? ? ? ? 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣是影響人一生的重要習(xí)慣，小學(xué)低年級(jí)階段是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期旺聚，越來越多的教育者關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性零聚。而在農(nóng)村小學(xué)，低段學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成存在諸多問題倒源，因此，筆者找出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響因素句狼，針對(duì)農(nóng)村小學(xué)生的實(shí)際情況笋熬，從教師、家庭腻菇、學(xué)生三方面制定切實(shí)可行的教育對(duì)策胳螟，幫助農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高農(nóng)村低年級(jí)小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)筹吐。

? ? ? ? 在農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)學(xué)生中糖耸，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成存在諸多問題，主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：第一丘薛，上課注意力易分散蔬捷，缺乏認(rèn)真聽講的好習(xí)慣；第二榔袋，欠缺良好的傾聽習(xí)慣周拐；第三，回答問題的積極性不高凰兑，膽怯畏懼妥粟；語言的規(guī)范性較差，沒有形成良好的回答問題習(xí)慣吏够；第四勾给，作業(yè)拖沓、拖欠锅知，質(zhì)量低播急，改錯(cuò)意識(shí)弱，沒有形成良好的作業(yè)習(xí)慣售睹；第五桩警，書寫姿勢(shì)各異，書寫不規(guī)范昌妹，沒有形成良好的書寫習(xí)慣捶枢。

? ? ? ? 這些不良的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣在農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)中普遍存在，學(xué)生在低年級(jí)沒有形成良好的習(xí)慣飞崖，致使部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性差烂叔，課上跟不上，課下不會(huì)做固歪，學(xué)習(xí)效率低蒜鸡，學(xué)業(yè)成績(jī)偏下。因此，在小學(xué)低年級(jí)開始培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣逢防，使良好的習(xí)慣扎根學(xué)生心中康聂，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，是非常必要的胞四。

? ? ? ? 那么如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣恬汁，提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)呢？首先辜伟，筆者認(rèn)為學(xué)校教育中氓侧，教師身擔(dān)著教書育人的使命，教師的一言一行导狡、教學(xué)風(fēng)格约巷、教學(xué)方式、行為習(xí)慣無一不潛移默化的影響著學(xué)生旱捧。因此独郎，教師的培養(yǎng)十分重要。在日常教學(xué)中枚赡，教師可以充分利用多媒體資源氓癌，豐富課堂內(nèi)容，創(chuàng)新課堂形式贫橙，來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性贪婉，并以鼓勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)為主，幫助學(xué)生樹立自信心卢肃。其次疲迂，學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)除了教師方面，家庭的培養(yǎng)也是不可或缺的一方面莫湘。家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)變教養(yǎng)方式尤蒿，規(guī)范自身的言行，在行動(dòng)支持孩子幅垮，與子女共同進(jìn)步腰池。同時(shí)，和學(xué)校共筑積極鏈接军洼，家庭巩螃、學(xué)校、教師三位一體指導(dǎo)匕争、監(jiān)督學(xué)生，培養(yǎng)良好的習(xí)慣爷耀。

? ? ? ? 最后甘桑，也是最重要的就是學(xué)生自身方面，在養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程中一定會(huì)遇到困難和影響，學(xué)生自己要樹立起信心和恒心跑杭，從小事做起铆帽，心靜才有心境。一是增強(qiáng)信心德谅，平靜地接納自己爹橱，一切的源泉來自信心的支撐，在上學(xué)前對(duì)內(nèi)心說：“我真棒窄做！”一整天情緒飽滿愧驱，心情愉悅。形成正確的歸因椭盏，因?yàn)橐粋€(gè)小進(jìn)步组砚，一個(gè)老師肯定的眼神，家長(zhǎng)贊同的話語而感到高興掏颊，增加成功的經(jīng)驗(yàn)糟红，增強(qiáng)自我效能感。有了信心乌叶，自然也有了興趣盆偿。二是，樹立恒心准浴。習(xí)慣的養(yǎng)成并非一下子就可以的陈肛，凡事“欲速則不達(dá)”，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)同樣如此兄裂，這需要不懈的努力和堅(jiān)持句旱。讓一個(gè)適當(dāng)?shù)目尚械膶W(xué)習(xí)計(jì)劃陪伴給自己，從小到大晰奖，每天完成一個(gè)小目標(biāo)谈撒。三是，樹立一個(gè)自己學(xué)習(xí)的榜樣匾南，可以是老師啃匿、家長(zhǎng)、同伴等蛆楞，把他們的優(yōu)點(diǎn)變成自己的溯乒，榜樣是持之以恒的力量，把一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)做好豹爹，良好的習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成裆悄。?

九層之臺(tái)，起于累土臂聋；千里之行光稼，始于足下或南。 良好的習(xí)慣是奠定成功的基礎(chǔ)，讓人終身受益艾君，我愿播下好習(xí)慣的種子采够，在孩子們的心田成長(zhǎng)。