人活著凄硼，歷經(jīng)悲歡離合铅协，嘗遍酸甜苦辣才算圓滿。
那么摊沉，人死后呢狐史，是喝孟婆湯？過(guò)奈何橋说墨？忘卻前塵往事骏全，投胎下一家？
《擺渡人》告訴你尼斧，人在身體死亡后吟温，一段即玄幻又奇妙的靈魂之旅，從主人公的所見(jiàn)所感中品悟出深刻的人生道理突颊。
《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾（Claire Mcfall）創(chuàng)作的小說(shuō)鲁豪。無(wú)論是在讀書(shū)會(huì)還是書(shū)籍暢銷榜上，它都名列前茅律秃、有著極好的口碑爬橡，所以這周就讀它了。
“擺渡”棒动，一個(gè)如此富含深意又哲理的詞兒糙申，對(duì)于一個(gè)整日和桌椅板凳，柴米油鹽打交道船惨，有著初中文化的婦女來(lái)說(shuō)柜裸，實(shí)在是天堂與地獄之間的差距，彼此素不相識(shí)也算情有可原粱锐。
所以專門(mén)查了它們各自的意思疙挺。
擺，解釋為：推開(kāi)怜浅，脫離或者來(lái)回?fù)u動(dòng)铐然。
渡，解釋為：由此到彼或者轉(zhuǎn)手恶座、移交搀暑。
顧名思義 ，擺渡人就是在你想法左右搖擺不定跨琳，迷茫不知所云時(shí)自点，點(diǎn)撥度化、開(kāi)導(dǎo)你的人吧脉让。
【1】
詭異的事件桂敛，未知的結(jié)局冈绊，往往對(duì)我們有著強(qiáng)烈的吸引力，就是這份好奇心促使我迫不及待的讀完它埠啃。
初讀時(shí)死宣，感覺(jué)平淡無(wú)奇。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)自從火車發(fā)生事故碴开，迪倫遇到崔斯坦之后發(fā)生的一系列匪夷所思的事情后開(kāi)始的毅该。
起初，心驚膽戰(zhàn)的迪倫跟著崔斯坦稀里糊涂的走潦牛，跨過(guò)一座又一座山眶掌，直到迪倫第一次切身經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的魔鬼的襲擊，懵懵懂懂的她她終于明白了事情的嚴(yán)重性巴碗。
而后崔斯坦不得不告訴她實(shí)情朴爬，她并不是唯一一個(gè)幸存者，而是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人橡淆。
當(dāng)她得知自己已經(jīng)死亡的噩耗時(shí)召噩，她很平靜，潛意識(shí)里閃過(guò)的種種不對(duì)勁都在這一刻找到了合理的解釋逸爵。比如他們走了好幾天沒(méi)有遇到一個(gè)人具滴，又比如她已經(jīng)兩天沒(méi)有吃飯卻從不感覺(jué)到餓。
人在平淡的日常生活中成長(zhǎng)起來(lái)的充其量是身體师倔，只有在經(jīng)歷了一些大是大非后构韵，心靈才能迅速的成長(zhǎng)并走向成熟。
“哭有什么用呢”趋艘，這是迪倫的態(tài)度 疲恢。
她獨(dú)自坐火車，去找素未謀面的父親瓷胧。經(jīng)歷過(guò)九死一生的磨難后显拳，在不知不覺(jué)中迪倫悄悄的成長(zhǎng)了。當(dāng)她了解了真相抖单，反而感覺(jué)輕松多了萎攒。
是啊，掩藏在黑暗中未知的一切才叫人迷妹妫恐懼，只有揭開(kāi)那層神秘的幕布刃永，將危險(xiǎn)擺在明眼處的货矮，不論是什么，總會(huì)找到解決的辦法的斯够。
當(dāng)所有的疑團(tuán)一一解開(kāi)后囚玫，迪倫和崔斯坦便有了共同的目標(biāo)：靈魂的最終棲息地喧锦，朝著那里前進(jìn)。
在作者的一字一句中抓督，從主人公的種種遭里燃少，我們懂得了面對(duì)挫折困境，一味的情續(xù)消極铃在，痛哭流涕阵具，自怨自艾，并不能解決任何問(wèn)題定铜，反而會(huì)將事情推向絕境阳液。
最正確的方法是應(yīng)當(dāng)直面它，坦然面對(duì)揣炕。冷靜的分析事件的嚴(yán)重性帘皿，從而尋找最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q之法。而不是一味的自欺欺人畸陡，活在自己的臆想和恐懼揣測(cè)中鹰溜。
【2】
每本書(shū)都自成一個(gè)世界，每個(gè)世界帶給我們不同的啟示和感觸丁恭。
書(shū)中有句話說(shuō)了幾次：環(huán)境奉狈，是你心像的投射，身處的荒原也是一樣涩惑。
迪倫所處的荒原仁期，就是她心像的投射〗咛瘢荒原上連綿起伏的群山跛蛋，崎嶇不平的地，簡(jiǎn)陋破敗的石屋痊硕，以及善變的天氣都與她有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系赊级。
陡峭的山峰和地面，是因?yàn)樗饺詹幌矚g爬山和走路的緣故岔绸；破敗的石屋是因?yàn)楦赣H曾經(jīng)描述過(guò)他居住的房子理逊；天氣則是跟著她的心情起伏而變化。
呵呵多么奇妙的構(gòu)思和安排盒揉！
當(dāng)她黯然神傷或羞憤交加的時(shí)候晋被，天空烏云密布，惡劣的天氣伴隨著惡魔的咆哮來(lái)得更為猛烈和兇險(xiǎn)刚盈；當(dāng)她心情愉悅時(shí)羡洛，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照藕漱，白天則會(huì)長(zhǎng)久欲侮，也更方便他們到達(dá)下一個(gè)安全屋崭闲。
環(huán)境是跟隨者人的主觀意念而發(fā)生變化。
那么威蕉，我是不是可以理解為刁俭，作者是想通過(guò)故事告訴我們，當(dāng)你心情愉悅韧涨，神采奕奕的面對(duì)生活時(shí)牍戚，生活給予你的同樣也是艷陽(yáng)高照，心想事成氓奈。當(dāng)你為了夢(mèng)想全力以赴時(shí)翘魄，全世界都會(huì)為你讓路；
而當(dāng)你面對(duì)生活垂頭喪氣舀奶、心灰意冷時(shí)暑竟，你所遇到的也將是烏云密布、風(fēng)雨交加育勺，各種不順心會(huì)通通找上門(mén)來(lái)但荤，感覺(jué)整個(gè)世界都愁云慘淡，日月無(wú)光涧至。
這就進(jìn)一步說(shuō)明了在生活和工作中腹躁，好心態(tài)的至關(guān)重要性。
【3】
愛(ài)情南蓬，是小說(shuō)永恒的主題纺非。
在所有感情中，愛(ài)情所散發(fā)出來(lái)的光芒似乎天生就有著吸引人的魔力赘方，更令人心馳神往烧颖。
本書(shū)選擇迪倫和崔斯坦的愛(ài)情為主線，一路上窄陡，歷經(jīng)懸崖峭壁炕淮，沼澤地，山谷跳夭，河水涂圆，他們相依相伴。
兇狠的魔鬼面前有崔斯坦的全力保護(hù)币叹，臭氣熏天的沼澤地里有崔斯坦溫柔的陪伴润歉。而當(dāng)崔斯坦受傷時(shí)，迪倫的牽掛和關(guān)心也同樣溫暖著他套硼。
他們一路坎坷卡辰，一路相依，一路拌嘴邪意，一路相伴九妈。潛伏在一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)中的愛(ài)情被催生出來(lái)雾鬼，溫暖著迪倫的同時(shí)也折磨著崔斯坦萌朱。
此時(shí)，掩藏在崔斯坦身上的人性慢慢的萌動(dòng)了策菜。他的身體開(kāi)始會(huì)流血晶疼，傷口不會(huì)馬上痊愈。這也為后來(lái)崔斯坦回歸真實(shí)世界做鋪墊又憨。
當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)目的地后翠霍，她終于看清了自己的內(nèi)心。比起一個(gè)人獨(dú)自生活在這個(gè)世界中蠢莺，等待無(wú)數(shù)年后親人們的到來(lái)寒匙，她更愿意和相愛(ài)的人在一起，過(guò)有意義的日子躏将。
在生存锄弱，死亡和愛(ài)中，她也猶豫過(guò)祸憋，彷徨過(guò)会宪，但最終選擇了愛(ài)，選擇遵從內(nèi)心的感覺(jué)蚯窥。冒著灰飛煙滅的可能性掸鹅，一個(gè)人毅然決然的選擇回去找崔斯坦。
就是這種置之死地而后生的勇氣拦赠，信念堅(jiān)定的她一個(gè)人披荊斬棘巍沙，可以說(shuō)過(guò)五關(guān)斬六將，終于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻矛紫，與她心心念念的崔斯坦會(huì)合赎瞎。
問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許颊咬！
可見(jiàn)愛(ài)情的魅力何其大务甥。內(nèi)心有愛(ài)支撐，所有的困難和恐懼都不足為懼喳篇。
勇敢又經(jīng)驗(yàn)豐富的崔斯坦一開(kāi)始是迪倫的擺渡人敞临，引領(lǐng)著她走向彼岸，而到后來(lái)麸澜，成熟起來(lái)的迪倫又成了崔斯坦的擺渡人挺尿，讓這個(gè)一直兢兢業(yè)業(yè)，不肯打破規(guī)則的人最終勇敢的改變他的命運(yùn)。
迪倫和崔斯坦他們彼此互渡编矾，最終成全了自己熟史，也救贖了別人。
“原來(lái)你在這里”
“我在這里”
最后輕飄飄的一句窄俏，揭開(kāi)了有情人終成眷屬的美好結(jié)局蹂匹。
【4】
除了上述的觀點(diǎn)，我覺(jué)得書(shū)中還有幾處都能引起共鳴凹蜈。
15歲限寞，正是青春期少男少女的叛逆階段。這一時(shí)期的孩子們仰坦，他們心智尚未成熟履植，不諳世事，卻都有自己“獨(dú)立”的見(jiàn)解悄晃，喜歡我行我素玫霎，喜歡天馬行空，煩惱父母的嘮叨传泊。他們總是感到孤獨(dú)鼠渺，與這個(gè)世界格格不入就像迪倫一樣，遲到眷细，逃課拦盹，經(jīng)常對(duì)媽媽的嘮叨煩不勝煩。
這樣的過(guò)渡期大概是我們每個(gè)人都會(huì)犯的通病吧溪椎。似乎只有這樣普舆，才能安放那個(gè)從少年走向青年的懵懂不安的心。
書(shū)中還說(shuō)到“學(xué)生必須要對(duì)老師彬彬有禮校读，老師卻可以不用對(duì)學(xué)生以禮相待沼侣，真是咄咄怪事”，這個(gè)也存在生活中歉秫。
無(wú)論是教師蛾洛，父母或者長(zhǎng)輩，我們總是習(xí)慣性的以“過(guò)來(lái)人”自居雁芙，秉承著說(shuō)教式的方法轧膘，要求孩子怎么樣怎么樣，而卻從來(lái)不曾想過(guò)我們是否做到了這些兔甘。
就像我們總是要求孩子望子成龍谎碍，卻做不到自己能夠成就一番宏圖霸業(yè)。
讀一本好書(shū)洞焙，就是一場(chǎng)奇妙的探險(xiǎn)之旅蟆淀！這次的旅途拯啦，探的是人死后靈魂的最終去向。充滿著新鮮熔任、刺激和神秘的味道褒链，
作者的構(gòu)思極為巧妙新穎，情節(jié)利落不拖沓笋敞，稍微帶點(diǎn)神奇色彩碱蒙，第一次讀起來(lái)跌宕起伏荠瘪，扣人心弦夯巷。再讀其中的深意愈發(fā)透徹明朗，引起人更深的思考哀墓。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流趁餐，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人呢？
我想我們都曾是擺渡人篮绰。在渺小時(shí)先被強(qiáng)者擺渡后雷，完成自我沉淀后擺渡他人，在其過(guò)程中吠各，亦渡自己臀突；又或者我們?cè)谀骋粋€(gè)自己熟知精通的領(lǐng)域里，曾經(jīng)都擺渡過(guò)別人贾漏，在自己不懂的領(lǐng)域中亦被別人擺渡過(guò)候学。
而擺渡人，只是起引領(lǐng)纵散，開(kāi)導(dǎo)梳码，點(diǎn)撥的作用，一切或平凡或驚險(xiǎn)的歷程伍掀，都必須自己去跋涉掰茶，去體會(huì)，只有這樣蜜笤，方能將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的所得融合成自己的智慧濒蒋，提升自己。
渡人渡己把兔，最終才能找到真正的自己沪伙！
然而當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài)垛贤，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇焰坪？
我想答案各不相同吧。環(huán)境不同聘惦，閱歷不同某饰，所思所想不同儒恋，內(nèi)心的注重點(diǎn)便不同，最終取舍也不盡相同黔漂。
《擺渡人》一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)獎(jiǎng)诫尽，版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家，是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)炬守。
好書(shū)值得讀一輩子牧嫉，愿我們千帆閱盡，都能遇到最好最真的自己减途！
