“我們沒(méi)有走過(guò)彎路扣唱，就不會(huì)知道什么是直路。我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)曲折团南，就不會(huì)知道什么是人生噪沙。”
在看這本書之前吐根，我偶爾也會(huì)后悔正歼，還記得當(dāng)初高中畢業(yè)，媽媽就讓我報(bào)師范學(xué)校拷橘，我當(dāng)時(shí)充滿了抵觸局义。畢業(yè)就業(yè)時(shí)喜爷，發(fā)小轉(zhuǎn)行選擇了當(dāng)老師，媽媽又向我安利當(dāng)老師萄唇，我還是抵觸檩帐。結(jié)果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)工作幾年之后的我，才真正認(rèn)識(shí)到自己想要的是什么又適合什么穷绵，然后心甘情愿轉(zhuǎn)行當(dāng)老師轿塔。每每提起此事特愿，媽媽總會(huì)說(shuō)“不聽老人言仲墨，吃虧在眼前“。我一直在想可能高中畢業(yè)到大學(xué)畢業(yè)是我遲到的叛逆期揍障，不愿意聽家長(zhǎng)的建議目养，如果聽了我現(xiàn)在是不是就少走很多彎路了。
在這本書里解釋了我的行為毒嫡。這不是叛逆癌蚁，而是長(zhǎng)大了。因?yàn)樵谖覀冃r(shí)候可能更多的是被動(dòng)狀態(tài)：被安排兜畸、被幸福努释、被開心、被成長(zhǎng)咬摇。所以18歲之后的我伐蒂，只是想方設(shè)法避開前人走的路和講的經(jīng)驗(yàn)，想靠自己去探索一些“彎路”肛鹏。但是這些“彎路“真的只是蹉跎歲月嗎逸邦？并不是。我在之前的工作中積累了經(jīng)驗(yàn)在扰，收獲了一些工作技能缕减，磨練了心智，同時(shí)結(jié)交到不錯(cuò)的朋友芒珠。也是因?yàn)橹暗墓ぷ髑沤疲艺J(rèn)識(shí)到不管起點(diǎn)多低，開始多晚皱卓，只要你想干裹芝，每一行都沒(méi)有想象的那么深不可測(cè)，所以我有了轉(zhuǎn)行的信心『门溃現(xiàn)在想想局雄，如果像書中說(shuō)的，真的可以穿越時(shí)空存炮，我會(huì)怎么做炬搭？那我想我還是會(huì)支持鼓勵(lì)當(dāng)下的那個(gè)我蜈漓，勇往直前，走自己認(rèn)為正確的路宫盔，雖然過(guò)程中有錯(cuò)誤融虽，有無(wú)知，有痛苦灼芭，也有代價(jià)有额，但因此我會(huì)知道怎么面對(duì)挫折與失敗，而成長(zhǎng)為更加完整的我彼绷。
現(xiàn)在作為一名老師巍佑，我想這對(duì)我也是很好的啟示。每個(gè)老師肯定也都懷著盡量讓孩子“少走彎路“的想法寄悯，害怕他們犯錯(cuò)萤衰。但其實(shí)試錯(cuò)對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是必不可少的猜旬，也是能加速成長(zhǎng)的契機(jī)脆栋。所以是不是要給孩子們更多的空間呢？”彎路“上有荊棘洒擦，但也可能有我們沒(méi)有看到的屬于孩子的玫瑰花椿争。
