對于高年級的學(xué)生來說奕谭，今天的體育課無疑是這個學(xué)期最開心的一節(jié)吧涣觉！因為我這個不稱職的體育老師，終于讓他們可以練習(xí)跳高了展箱。從開學(xué)的第一天上體育課旨枯，那些學(xué)生就問我上體育課能不能跳高，當(dāng)時太陽實在是太曬混驰，天氣實在是太熱攀隔，我本身也不是專業(yè)的體育老師，我擔(dān)心會出什么意外栖榨，或者說學(xué)生不會跳昆汹，對學(xué)生沒有信心，同時也對自己沒有信心婴栽，一直推遲满粗，并且拿打羽毛球來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，果然成功了愚争，沒想到映皆，最近學(xué)生不怎么喜歡打羽毛球了，又開始問我可不可以跳高轰枝，我看到天氣還不錯捅彻，剛好自己也上網(wǎng)惡補了一下跳高的相關(guān)知識，所以今天下午體育課鞍陨，我就答應(yīng)學(xué)生讓他們跳高步淹，由于學(xué)生太久沒有接觸跳高了，所以我先帶孩子們做了熱身運動诚撵，做完之后缭裆，就讓學(xué)生把相關(guān)的跳高的體育器材拿到操場上，沒想到他們非常嫻熟地在擺好那些跳高的體育器材寿烟，看到這澈驼，我確實低估了他們。把跳高的體育器材弄好后筛武，同學(xué)們開始跳高了盅藻，他們很自覺的排好隊购桑，一個接著一個去跳，有一些同學(xué)動作非常標(biāo)準(zhǔn)氏淑、嫻熟。大學(xué)生個個玩得興高采烈硕噩，心滿意足假残。
經(jīng)過這節(jié)體育課，其實炉擅，我進(jìn)行了一下自我反思：發(fā)現(xiàn)之前自己做得確實不太好，我沒有站在學(xué)生的角度去了解學(xué)生的需求谍失，傾聽他們內(nèi)心的聲音，我一心只想著要保護(hù)他們颠印，害怕他們摔倒抹竹，但是，其實不給機會他們?nèi)L試钞楼，我們又怎么知道他們其實真的很棒询件，能夠出乎預(yù)料的做得很好∷舴總而言之，我們需要在保護(hù)學(xué)生的同時窗轩，學(xué)會蹲下去，站在學(xué)生的視角去仓洼，看待周圍的世界堤舒，去了解學(xué)生真正的需求，去滿足他們舌缤，讓他們在快樂中成長某残。
