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? ? ? ? 人生宴霸，就像一場馬拉松，你要戰(zhàn)勝的不是身邊的對手膏蚓，而是不斷超越自己瓢谢。前方的路，是平坦驮瞧，或是崎嶇氓扛，無法察覺；前方的人论笔，是和善采郎，還是兇惡，亦無從得知翅楼。你想在這條路上書寫什么樣的精彩尉剩，掌握在自己手中。
? ? ? ? 又是一年開學(xué)季毅臊，作為老師的我理茎，深切感受到每一位家長在把孩子交到我手中時(shí)的那份期許與渴望。他們盡己之所能管嬉，把一切他們所能實(shí)現(xiàn)的最好的都給了孩子皂林，最好的教育，最好的生活蚯撩，他們祈禱孩子的求學(xué)路途平坦础倍，展望孩子的夢想盡快實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的孩子胎挎，都是每一個(gè)家庭的掌上明珠沟启，寄托著全家人無限的期許忆家。這樣一個(gè)鮮活的生命交到你的手中，你能做些什么呢德迹？是否能真正的實(shí)現(xiàn)用人格引領(lǐng)人格芽卿，讓智慧點(diǎn)燃智慧，以民主胳搞、平等的態(tài)度對待每一位孩子卸例，呵護(hù)生命，尊重個(gè)性肌毅，激發(fā)創(chuàng)造筷转，做一名受學(xué)生愛戴的師長和忠誠的朋友？
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新學(xué)道悬而，志在打造一個(gè)“讓每一個(gè)生命自由綻放”的巴學(xué)園呜舒。孩子們都是渴望寬松，渴望自由笨奠，可是阴绢，他們不一定清晰地認(rèn)識到寬松和紀(jì)律，自由和自在的關(guān)系艰躺。捫心自問，如果沒有早上起床刺耳的鈴聲眨八，他們會準(zhǔn)時(shí)爬起來嗎腺兴？如果沒有老師嚴(yán)厲目光的震懾，他們會自覺遠(yuǎn)離游戲?qū)Ｐ淖x書嗎廉侧？若沒有學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的約束页响，他們會嚴(yán)守時(shí)間按部就班緊張高效嗎？可能會一時(shí)段誊，可能會一天闰蚕，但可能會三年嗎？
? ? ? ? 綻放连舍，一定是在規(guī)則意識前提下的綻放没陡。老師對你的嚴(yán)，是嚴(yán)格索赏，嚴(yán)而有格盼玄；老師對你的嚴(yán)，是嚴(yán)謹(jǐn)潜腻，嚴(yán)而有序埃儿。人都有惰性，都想散漫融涣，想自在童番，想隨心所欲精钮。但是，放任不受拘束的結(jié)果就是你人生中最寶貴的青春年華剃斧，從你的指縫中轨香，從你的嬉戲中，從你的哈欠中悯衬，從你的恍惚中弹沽，從你今天推明天、明天推后天的拖延中筋粗，悄無聲息不知不覺的溜走了策橘。今天，我們敞開懷抱娜亿，從一個(gè)個(gè)翹首以盼的家長手中接過一個(gè)又一個(gè)可愛的精靈丽已。明天，要還給翹首以盼的家長一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子买决，我們沛婴，任重如山。我們督赤，提供綻放舞臺的前提嘁灯，我們給到孩子綻放的資本了嗎？
? ? ? ? 師者躲舌，傳道受業(yè)解惑丑婿，而今，仿佛并不足夠吧没卸？我們清晰地知道未來社會不在需要只有一紙文憑的人羹奉，而是創(chuàng)新型的精英。文憑是一張紙约计，而未來诀拭，卻是一幅畫。無論畫的內(nèi)容如何煤蚌，都將以這張紙為起點(diǎn)耕挨。所以，我們現(xiàn)在要做的铺然，能做的俗孝，就是盡可能的讓這張紙厚一點(diǎn)，大一點(diǎn)魄健，讓畫畫的本領(lǐng)高超一點(diǎn)赋铝，技術(shù)嫻熟一點(diǎn)。因?yàn)楣潦荩S多載入史冊的革骨，那張紙更多的來自于清華北大农尖。一張紙，檢測的不僅僅是智力良哲，更是判斷力盛卡，專注力，控制力筑凫，承受力滑沧，創(chuàng)新力。學(xué)歷和資質(zhì)巍实，智識和膽量滓技，修為和德行，是每一個(gè)孩子學(xué)生時(shí)代的必修課棚潦，我們令漂，具備了嗎？
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? ? ? ? 劍已配妥丸边，學(xué)校也是江湖叠必。酒尚余溫，人生沒有退路妹窖。
? ? ? ? 愿為師者都已配好劍纬朝，同走江湖的路上，共同修行骄呼。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 太原北京新學(xué)道實(shí)驗(yàn)學(xué)校? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉聰聰寫于教師節(jié)前
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年9月9日
