? ? ? ?城里人多半兒是不喜歡鄉(xiāng)下人的念赶，鄉(xiāng)下人自然也不愿招呼城里人础钠。可雀兒不同晶乔，雀兒雖小珍坊，五臟俱全牺勾，卻是最喜鄉(xiāng)下的正罢，鄉(xiāng)下人也是，雖不懂什么花香鳥語驻民，卻道這活物兒機靈得歡翻具，叫得香甜履怯，叫人喜歡得緊。無論如何童年的我該是不會騙人的裆泳，至今仍覺得童年是在小學(xué)進城那年戛然而止了叹洲，一山一樹，莊稼地工禾，仿佛一幅畫驟然抹去了运提，剪斷了，那時闻葵，只有雀兒夜夜入夢民泵。
? ? ? ? 那時，那地槽畔，城里人還不識機器生產(chǎn)出的罐裝栈妆，袋裝或箱或盒的食品威脅，是看不上進而看不慣這些食雜糧五谷的小雀兒的厢钧，生怕他們搶去了陽臺上的細碎雜食——雀兒鳞尔，在城里是人人喊打的。是被裹在漂亮宅院早直，小樓里的人家咒罵的“壞東西”寥假，“臟東西”，還有什么莽鸿，總歸是些烏七八糟的詞兒昧旨。那年小學(xué)一年級，初入小學(xué)祥得，老師說我畫的鸚鵡像“臟雀兒”兔沃，畫的天鵝像“傻雀兒”——圖畫本上往往是鮮紅的不及格的分數(shù)。母親倒說我畫得像级及，城里的雀兒沒了樹是像屋檐的乒疏，是那樹畫得不對。母親說得是與否如今自然明白饮焦，可"小雀兒怕吴，竄檐飛”確實是寫在了那本子上，為什么竄來竄去呢?沒了下文县踢，大概是母親沒有說吧转绷。
? ? ? ? 三年級，見著一群雀兒硼啤，住在這屋子后面的老院兒议经，院里是這房子的主人的娘，每提及房子，必念及兒子煞肾，便叫他房奶奶吧咧织。那一陣子頗高興，踩著板凳尋那后墻上的窗兒籍救，探頭探腦地去找习绢，甚至踩翻了那板凳，留下臂膀上一這似深非淺的痕傷蝙昙。挨到周末踏足那院子闪萄，卻惹跑了伙兒雀兒，一擁而起奇颠，嘲笑著桃煎，飛走了，只有屋里僵硬的房奶奶似乎問了句可是她那兒子回來了大刊。未及理她为迈，顧自跑了回去，到晚賺得母親一頓責(zé)備缺菌，卻不是為了那雀兒葫辐，說什么對那奶奶失了禮數(shù)。
? ? ? ?后來伴郁，讀到《短歌行》耿战，有一句“月明星稀，烏鵲南飛焊傅，繞樹三匝剂陡，何枝可依『ィ”聽寫鸭栖，嚴師吼叫著給了我兩記重重的耳光，是那“鵲”不該寫成了“雀”握巢。第一次晕鹊，在課堂上號啕，老師六神無主暴浦，帶著哭腔都未換得我一個笑臉溅话。不知那嚴師可知我并不是怪老師，而是自己失了答案歌焦，心頓成淵飞几，像丟了錢，失了親独撇，少了東西屑墨】呱纾“小雀兒，竄檐飛”绪钥，還當(dāng)是繞樹三匝，像老師說的关炼，是人程腹，對雀失了禮數(shù)。卻是自己的謬誤儒拂，硬生生看不見那書上的鉛字寸潦，傷心切，那鵲不是我的雀社痛。
? ? ?麻雀是四害见转，仿佛一粒米丟給雀兒，便是他捉了千條蟲也不能抵罪的蒜哀。
? ? ? ? ?我最愛雀的斩箫，但屢屢受壓，既使駐足遠觀他們蹦跳的身姿也要給別人罵的撵儿，傻乘客，呆或是癡，蠢淀歇，總歸又是一些烏七八糟的話了易核。到后來，再畫雀浪默，母親也不再贊同了牡直，說“提籠架鳥”是少爺作派，母親似乎挺鄙視公子哥的纳决。漸漸地不再在意雀兒碰逸，母親也未談到過雀，城里的平房破了阔加，大院不光鮮了花竞，便都拆了，高樓沒有屋檐掸哑，雀兒便不再有了约急。如今，村成了小城苗分，小城也成了村厌蔽，麻雀早已平反，我這只村里飛出來的雀兒摔癣，不知還是否要去過那“竄檐飛”的生活奴饮。
? ? ? ? 母親有時候也還會提一提雀兒纬向。她說雀兒肯努力，也照樣會成為鳳凰——因為鳳凰是鳥王嘛戴卜，也不一定非得滿身金光呀逾条。只要別人能謝謝他打破清凄，送來蹦跳的快樂不就行了嗎投剥？
? ? ? ? 母親的話是樸實的师脂。
