? ? 古人云：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退盒延∷趵蓿”這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘。試想：在一條水流湍急的河面上添寺，有一支行風(fēng)破浪的小舟胯盯，逆著水在前進。如果這只小舟不去奮發(fā)前進计露，它將會落在后頭博脑。學(xué)業(yè)的競爭不也是如此嗎？
? ? 升入初中以來的第一次月考時票罐，我拿出了實力叉趣，放開了思維，在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……
? ? 也許胶坠，我發(fā)現(xiàn)了君账，發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外；我發(fā)現(xiàn)了沈善，我比以往更多了一點壓力乡数；我發(fā)現(xiàn)了椭蹄，我的思想在進步，我的自理能力在進步净赴，我的思維绳矩、知識也都在進步。
? ? 什么促使我從考場上得來的種種進步呢玖翅？為何會進步呢翼馆？每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時，我總花著精力去完成金度；每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點应媚，父母催我睡覺 時，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀猜极；每當(dāng)往日的我在每堂課上發(fā)言中姜、舉手、做筆記時……我明白了跟伏，想要進步需勤奮丢胚。
? ? 當(dāng)我會用學(xué)習(xí)方法后，我的學(xué)習(xí)得到輕松受扳，從此懂得“快樂學(xué)習(xí)携龟，輕松學(xué)習(xí)”之道了。汪國真說過：“目標(biāo)實現(xiàn)了勘高，便是光榮峡蟋；目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實相满〔阋冢”我感受到了一種拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進步立美、在追求完美的心靈。
? ? 誰取得進步的成就不會開心呢方灾？進步的成果是靠勤奮得來的建蹄。在進步之后的甜滋滋人人皆有。但是裕偿，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤里洞慎，一點進步要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢嘿棘！“一山還比一山高”熬⑼取！外界的高手多得是鸟妙，想要競爭焦人，就要勤奮挥吵，知道勤奮，還要方法花椭。
? ? 以一人進步影響他人進步忽匈，造就社會進步，? 讓我們生活在一個進步的美好世界吧矿辽！
