無(wú)論外界怎樣的身份杂伟，回到家移层，面對(duì)孩子，我們就是一個(gè)簡(jiǎn)單的身份-父母赫粥。孩子的教育观话，與子女的關(guān)系，是每個(gè)人都繞不開的越平。細(xì)思量频蛔，多少愛(ài)憐，多少痛惜秦叛，多少無(wú)奈……

臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里說(shuō)：“所謂的父女母子一場(chǎng)晦溪，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……而他挣跋，用背影默默告訴你三圆，不必追”。

郭德綱說(shuō)：天下父母沒(méi)有不疼孩子的避咆，最好是讓他有家教舟肉。只有你把他罵夠了，他出去之后才會(huì)沒(méi)有人再罵他了查库。你說(shuō)是你罵他好還是讓外人罵他好路媚？

面對(duì)自己的孩子，沒(méi)有一種教育觀點(diǎn)是包治百病的樊销。時(shí)代變了整慎，管教也要與時(shí)俱進(jìn)脏款。當(dāng)下主流的認(rèn)知是，與孩子共同進(jìn)步院领。不能用一成不變的方式管教孩子弛矛，卻要更多的尊重孩子……都是說(shuō)起來(lái)容易，操作起來(lái)都是艱難比然。有無(wú)奈感丈氓，也有無(wú)力感，這才是父母真實(shí)的寫照强法，管你是什么專家學(xué)者万俗。

再次回到問(wèn)題的起點(diǎn)：我拿什么去愛(ài)你，我的孩子饮怯？

1闰歪， 愛(ài)的底線何在？

不要讓孩子輸在起跑線上蓖墅，這是發(fā)自內(nèi)心卻又飽受爭(zhēng)議的一句話库倘。孩子總要在同齡人里有個(gè)位置。不能讓孩子的位置太靠后论矾，這應(yīng)該是很多家長(zhǎng)的底線教翩。于是乎，各種線上線下補(bǔ)習(xí)贪壳，如雨后春筍般涌現(xiàn)饱亿。盡管有人或官方要抵制這一現(xiàn)象或趨勢(shì)，但是根本擋不住闰靴。

高昂的補(bǔ)習(xí)費(fèi)彪笼，這在貧窮人看來(lái)是不可想象的。貧窮人一旦有了錢蚂且，也會(huì)一樣為孩子舍得花錢配猫。什么山上唱什么歌，每個(gè)人都在基于自己的立場(chǎng)做出判斷膘掰。根本還是量力而為章姓，你有錢就化，你沒(méi)錢就不花识埋。孩子的人生畢竟是他的，不是你的零渐。與孩子的關(guān)系會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)窒舟，當(dāng)一切定局后，或只可以自我安慰诵盼，為孩子已經(jīng)奉獻(xiàn)很多惠豺，接下來(lái)就是他自己走了银还。而孩子，只看他前方的追求洁墙，以及他接下來(lái)的愛(ài)之奉獻(xiàn)蛹疯。回望父母热监，還心存感恩就不錯(cuò)了捺弦。

不落人后，這作為愛(ài)的底線孝扛，也是正常列吼。但當(dāng)孩子出了狀況，愛(ài)的底線原來(lái)可以更低苦始。健康不在時(shí)寞钥，只想孩子健康；孩子抑郁時(shí)陌选，只希望孩子快樂(lè)理郑；孩子不在時(shí)，只希望孩子活著就好咨油。當(dāng)我們真正放低對(duì)孩子的期望您炉，把還活著作為底線，是不是就解放了許多父母緊繃的神經(jīng)臼勉？轉(zhuǎn)變心態(tài)邻吭，很多事情就能呈現(xiàn)出美好的一面。

2宴霸，不干預(yù)原則囱晴，好嗎？

不干預(yù)原則瓢谢，就是先認(rèn)識(shí)到什么事是自己的事畸写，什么事是別人的事，而你不需要為別人的事情而負(fù)責(zé)氓扛。當(dāng)一個(gè)人不斷承受因?yàn)樽约旱男袨槎惺塥?jiǎng)勵(lì)或處罰枯芬，他會(huì)走向更好的自己，或者更務(wù)實(shí)的自己采郎。人與人之間一直存在著互相的影響千所，任由自然的發(fā)展，好像也是有問(wèn)題的蒜埋。父母都不忍孩子被帶壞淫痰。一種積極的導(dǎo)向性的影響，是父母要考慮的整份；必要時(shí)的家法伺候待错，也是要考慮的籽孙。

現(xiàn)在的孩子，處在消息便捷的時(shí)代火俄。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)曙寡，智能手機(jī)普及注祖，只要他想，任何資訊都可以拿到。同學(xué)朋友間各樣的分享屋摔，都可以瞬間改變其人生走向挟冠。人性的種種庵芭，注定都會(huì)成為某某控全蝶，只是程度的不同。這在處事未深的孩子面前芽卿，無(wú)疑是殘酷的揭芍。人性禁不起誘惑或試探，大人如此卸例，孩子更是如此称杨。

作為家長(zhǎng)，是要意識(shí)到筷转，潘多拉盒子不能過(guò)早打開姑原，不屬于孩子的入口打開就是災(zāi)難。畢竟呜舒，有些彎路可以允許孩子嘗試锭汛，試錯(cuò)；而有些彎路袭蝗，則要極力避免唤殴。大人的經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)到腥，是寶貴的朵逝，可以用來(lái)指導(dǎo)孩子。

幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣乡范，是真正的愛(ài)孩子配名。有時(shí)，孩子不聽管教晋辆，甚至非常的叛逆渠脉，這是非常棘手的。這時(shí)可能就需要父母的大智慧瓶佳，一方面要學(xué)習(xí)不干預(yù)连舍，順其自然，看發(fā)展到什么程度涩哟；另一方面索赏，探討根源，從其它方面引導(dǎo)贴彼。硬碰硬潜腻，從來(lái)不是好的方法，可能會(huì)適得其反器仗。換個(gè)環(huán)境融涣，除去觸手可及的便利，或設(shè)置努力才能達(dá)成的目標(biāo)精钮，才是智慧的選擇威鹿。

適當(dāng)干預(yù)，心有所向轨香，孩子就能向好的方向發(fā)展忽你。

3，終歸是榜樣

孩子都是會(huì)模仿的臂容。自己無(wú)意的動(dòng)作科雳，孩子可能就會(huì)學(xué)到。榜樣的力量是無(wú)窮的脓杉。與其苦口婆心的教孩子有好習(xí)慣糟秘，不如多審視下自己，是否做了好榜樣球散。

回到一切的終點(diǎn)尿赚，做好你自己！無(wú)論外界如果變化蕉堰，都要努力做好自己凌净。于私，你要證明自己的價(jià)值嘁灯，不要輕易被他人取代泻蚊；于公，好的示范能給許多人帶來(lái)益處丑婿，當(dāng)然也包括自己的孩子性雄。為他人創(chuàng)造價(jià)值，你就會(huì)更有價(jià)值羹奉。

每個(gè)人都有生存的壓力秒旋，在壓力中成長(zhǎng)是每個(gè)人的必修課。不要過(guò)多承擔(dān)本屬于孩子的壓力诀拭。你的積極進(jìn)取迁筛，會(huì)帶給孩子潛移默化的影響，他也更容易積極進(jìn)取耕挨。

4细卧，結(jié)語(yǔ)

我拿什么去愛(ài)你尉桩，我的孩子？ 這更多只是個(gè)問(wèn)題贪庙，不需要標(biāo)準(zhǔn)答案蜘犁。每次思索，可能會(huì)帶來(lái)不同的感受止邮。當(dāng)你陷入某種觀念時(shí)这橙，不如放下，看看更大的世界导披。當(dāng)你察覺(jué)到自己的問(wèn)題屈扎，就停下來(lái)反思，讓自己變得更好撩匕。

真正與孩子同行鹰晨，可能就這十幾年光陰。珍惜吧滑沧！
當(dāng)他真正獨(dú)立時(shí)并村，多半用到你的時(shí)候才聯(lián)系你。
而這就是親情滓技，愛(ài)而無(wú)私哩牍。
越了解人的特質(zhì)，你就會(huì)越善待自己令漂，也善待孩子膝昆。
一條路，需要孩子去闖叠必。
剛開始時(shí)荚孵，需要指導(dǎo)他，引導(dǎo)他纬朝。
愛(ài)的表現(xiàn)收叶，不見(jiàn)得就是你以為的那樣。
愛(ài)共苛，無(wú)需懷疑判没，卻要你勇敢。