備課:
上節(jié)課時(shí)態(tài)還遺留了一部分內(nèi)容沒講家浇，是主謂一致赊淑。而這部分內(nèi)容并不是特別難爵政。也就是根據(jù)主語(yǔ)判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用什么。
聽力課陶缺，也就是要跟著之前學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容钾挟，通過(guò)聽力材料的梗概，猜猜這篇文章的大致內(nèi)容饱岸，將草稿紙疊好掺出，用略寫的方式快速做筆記。下一堂課苫费，就是再練習(xí)和總結(jié)一下汤锨，接著轉(zhuǎn)戰(zhàn)口語(yǔ)部分。
上課:
今天原本十人的狀元班只有五人出席百框，正好湊成一個(gè)小組泥畅。接上節(jié)課的內(nèi)容，Sam給大家一人兩張材料，材料是按規(guī)律排列的例句位仁。Sam就利用歸納總結(jié)法讓孩子們自己總結(jié)主謂一致的規(guī)律。接著講新課方椎，也是整個(gè)高中最難的語(yǔ)法點(diǎn)--虛擬語(yǔ)氣聂抢。昨天的課，Jasmine提問(wèn)棠众，would have done是什么時(shí)態(tài)琳疏，這就和今天的內(nèi)容有關(guān)。
下午前半部分聽力課闸拿，學(xué)生練習(xí)空盼，給Sam提問(wèn)的反饋效果還不錯(cuò)。下半堂課新荤，開始說(shuō)揽趾。Sam通過(guò)重新排列組合，進(jìn)行比較苛骨，接著讓學(xué)生對(duì)比錄音和自己的發(fā)音區(qū)別篱瞎，讓學(xué)生意識(shí)到區(qū)別和模仿的重要性。在方法上痒芝，Sam舉了自己模仿課本錄音或者考試錄音的title俐筋，讓自己愛上模仿的，引起了部分學(xué)生的共鳴严衬。
