這本書是莉兒·布萊曼的母親記錄莉兒在四歲至九歲間父親離世后對父親思念的話語买乃，充滿童真、想念钓辆、悲傷剪验、盼切、惱恨前联。
1功戚、母親一直記錄孩子對爸爸的思念，我覺得這樣做對孩子不是很好似嗤，孩子沉浸在悲傷里啸臀，已經(jīng)很難生活在現(xiàn)實中了∷嘎洌可能母親自己也一直沉浸在悲傷當中乘粒，更沒有辦法帶領(lǐng)孩子走出來。也可能母親在盡力引導(dǎo)孩子更多去記憶和爸爸的美好時刻伤塌，更多去關(guān)注當下和未來的美好時刻灯萍。
2、莉兒怕忘記爸爸每聪，所以不停地回憶爸爸旦棉。而不停的回憶，卻會逼著孩子總?cè)ッ鎸Π职炙懒说氖聦嵰┦怼５降自鯓幼鰧钪娜瞬攀呛玫陌舐澹课覀儜?yīng)怎樣緬懷死去的人？好好活著還是陷入悲痛童本？活得幸刚嫱停快樂就一定會忘記死去的人嗎？
我覺得不是的巾陕。首先讨跟，我們應(yīng)接受死去的人已經(jīng)死去這個事實纪他，在當下的科技和認知范圍內(nèi)，他不會再回來了晾匠，不會再出現(xiàn)茶袒，不會再活過來，這是一個無法改變的事實凉馆。其次薪寓，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)去面對這樣的事實？有的人會覺得澜共，我們活得幸福會很對不起死去的人（幸存者內(nèi)疚）向叉，他死了，為什么我們卻能好好活著嗦董？而且還很開心很快樂母谎，但他卻再也享受不到生活的樂趣和幸福了。
可是京革，你想想奇唤，如果他能看到你現(xiàn)在的狀態(tài)，他會希望你這樣嗎匹摇？如果他很愛你咬扇，他會希望你活得如此痛苦嗎？我想不會廊勃。愛你的人懈贺，希望你活得幸福快樂坡垫；真正愛你的人梭灿，即便犧牲自己的幸福快樂冰悠，也希望你能幸柑ピ矗快樂。這就是愛之所以美的原因屿脐，因為有犧牲涕蚤，因為有愿意，因為有默默守護的诵。愛是克制自己万栅。
活著的人生活的幸福快樂西疤，也不代表就是背叛了死去的人和忘記了他烦粒。我們都覺得背叛就是沒有和對方同甘共苦，沒有和對方一起經(jīng)歷。但是生死是界限扰她，活著才有一切兽掰。如果自己活著了，那就好好地活徒役，否則孽尽，就是活著的死人。活著忧勿，卻不能正常生活杉女，讓悲痛占據(jù)自己的身心，就會造成死去的人之外的損失鸳吸。活得幸福積極才是對死去的人的尊重熏挎。我們好好地活著，也可以時常記憶起和死去的人在一起時的溫暖片段晌砾，可以假裝他還在坎拐，但不要奢求他真真正正地出現(xiàn)。我們記得他說過的話語养匈，記得他做過的事情廉白，記得他生活的態(tài)度，我們把這些延續(xù)在自己的生活當中乖寒，怎么會忘記他呢？而他又怎么會真的從這世上消失了呢院溺？
死去的人楣嘁，會希望活著的人好好活著，而不希望因為自己打斷了活著的人的正常生活珍逸≈鹦椋活著的人，也會帶著死去的人的精神繼續(xù)活下去谆膳。死去的人并沒有死叭爱，他在我們心里，雖然他的身骨消散于自然漱病，但他的精神和思想?yún)s可以永遠留存买雾。這也是人類代代相傳的根本，繁衍不僅指肉體杨帽，也指思想和精神漓穿，代代相傳的思想和精神，衍生成為民族文化注盈。
3晃危、一個人的情緒會影響心態(tài)，心態(tài)會影響行為老客，影響生活僚饭。莉兒過于緬懷爸爸震叮，影響了自己的正常生活。在學(xué)校里別的學(xué)生拒絕和她說話鳍鸵，她一直懷念爸爸也沒有辦法認真學(xué)習(xí)認真生活苇瓣，總是會提醒自己去想爸爸，如果有一段時間沒想权纤，就很自責(zé)钓简，覺得自己忘記了爸爸⌒谙耄看到粉紅色外邓、T恤、奶酪古掏，都會想起爸爸损话，然后就會傷心。可是槽唾，如果我們看到死去的人的相關(guān)事物丧枪，不是傷心，而是感到溫暖呢庞萍？想的不是他已經(jīng)死去這令人傷心的事實拧烦，而是和他在一起的快樂時光呢？這樣既可以不忘記他钝计，自己也可以心懷希望地活下去恋博。
不過這也不是小女孩的問題，因為她沒有和爸爸一起的記憶私恬，爸爸死去時她才四歲债沮，記不得什么，所以本鸣，她要不停地提醒自己才能不忘了爸爸疫衩。
4、莉兒身邊也很少有人幫助她荣德，去溫暖她闷煤，同學(xué)們甚至嘲笑他，這也給她帶來了很大的傷痛涮瞻。如果身邊人能夠溫暖她曹傀，或許她也不會如此悲痛。
