? ? 周一頭疼。是那種右側(cè)間歇性偏頭疼猛蔽，一般持續(xù)半天或一天剥悟。這樣的頭痛有好多年了，多是因?yàn)檫B續(xù)幾晚的睡眠不好曼库。疼的時候区岗，總會引起內(nèi)心的煩躁甚至惱怒。干啥都沒心情毁枯。人的身體零件真是奇妙慈缔，哪個都不能缺少，哪個都得罪不起种玛，稍有慢待藐鹤，不定哪塊兒就給你報復(fù)一下，不服都不行赂韵。

? ? 中午睡了一覺娱节，下午頭不疼了。就想了一個問題右锨，人為什么要糾結(jié)括堤？為啥有人天天樂樂呵呵像是從來沒愁事？我估計(jì)人家就是把心思和注意力只放在當(dāng)下，只希望通過努力悄窃，踏踏實(shí)實(shí)過好今天讥电，所以自然過濾掉了許多煩惱。而另外一些愁眉苦臉人轧抗，則因?yàn)榧m結(jié)而悶悶不樂恩敌。糾結(jié)的內(nèi)容，更多的是對過去和未來的過度緬懷和過度瞭望横媚。換句話說就是“不知止”纠炮。那么，人應(yīng)止于何時何地呢灯蝴？我覺得大致應(yīng)止于三類情況:

? ? 一是本質(zhì)之處——看透了

? ? 即通過自己的參悟恢口，通過時間經(jīng)歷金錢的考量，看透一個人一件事一個現(xiàn)象穷躁。那么耕肩，你認(rèn)為這種現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了，就應(yīng)該停止问潭。

? ? 二是失衡之處——找平衡

? ? 即一旦感到身體不好了猿诸，心情不好了，那就是你面對的事情有了問題狡忙。這時你就應(yīng)該停止了梳虽。然后通過逐步調(diào)整，重新獲得身心平衡灾茁。

? ? 三是泡沫之外——留余地

? ? 即吃飯只吃八分飽窜觉，穿衣需留兩分寒。超過了一個人的基本需求北专，那就應(yīng)該停止了竖螃。收藏古玩，各種小癖好逗余，各種作和耍等等，一旦超越限度季惩，應(yīng)該立刻停止录粱。

? ? 周二和周三，完成《道德經(jīng)》習(xí)讀兩篇画拾∩斗保看小林漫畫和王肖杰課件，一個有趣青抛，一個有用旗闽。網(wǎng)絡(luò)資源無邊海量，但適合自己的優(yōu)質(zhì)資源，可遇不可求适室，當(dāng)倍加珍惜嫡意。

? ? 周四，去新區(qū)政通大廈406室參加市級督導(dǎo)巡查座談會捣辆，主要形式是檢查組成員就各個評估專項(xiàng)向參會人員提問帽衙，比如優(yōu)勢亮點(diǎn)是什么稍味，共性問題有哪些等等。我區(qū)責(zé)任督學(xué)和區(qū)級評估專家作了針對性答辯。因?yàn)闀h向后推遲了乳怎，時間上有點(diǎn)緊，感覺大家談的都不是太充分觉吭。今后隨著工作改進(jìn)應(yīng)該會逐步完善的轰异。我最后的補(bǔ)充發(fā)言，得到新區(qū)教育督導(dǎo)室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)罢坝，我會繼續(xù)努力做好今后工作廓握。晚上，看了一首詞作炸客，請教了專家學(xué)者疾棵，他們的博學(xué)多才讓我受益匪淺。

? ? 周五痹仙，每周讀報摘要如下:

? ? 1.王張應(yīng)《魯迅也是段子手》——

? ? 段子之一：一個借鞋襪去赴宴會的人是尔，到了人來向他索還，只剩一件大衫在身上時开仰，這老兄就裝作肚子痛拟枚，兩手按著腹部，口叫著痛死我了众弓。將身子蹲了下去恩溅，于是長衫就蓋到了腳部，遮掩了他想遮掩的那點(diǎn)東西谓娃。

? ? 段子之二:某地有位高僧脚乡，潔身苦行，德高望重滨达，遠(yuǎn)近幾百里的人都仰慕和敬佩他奶稠。臨死時，因?yàn)樗簧唇癖椋氜D(zhuǎn)反側(cè)锌订，不能死去，徒弟們見他折騰得苦画株，決定出錢雇人辆飘，讓他見識見識啦辐。等到那人脫衣，高僧看了蜈项，恍然大悟道：“喔芹关，原來是和尼姑的一樣的呵！”說完就斷了氣战得。

? ? 段子之三:

? ? 魯迅打油詩《我的失戀》：

? ? 我的所愛在山腰充边；想去尋她山太高，低頭無法淚沾袍常侦。愛人贈我百蝶巾浇冰；回她什么：貓頭鷹。從此翻臉不理我聋亡，不知何故兮使我心驚肘习。

? ? 我的所愛在鬧市；想去尋她人擁擠坡倔，仰頭無法淚沾耳漂佩。愛人贈我雙燕圖；回她什么：冰糖壺盧罪塔。從此翻臉不理我投蝉，不知何故兮使我糊涂。

? ? 我的所愛在河濱征堪；想去尋她河水深瘩缆，歪頭無法淚沾襟。愛人贈我金表索佃蚜；回她什么：發(fā)汗藥庸娱。從此翻臉不理我，不知何故兮使我神經(jīng)衰弱谐算。

? ? 我的所愛在豪宅熟尉；想去尋她兮沒有汽車，搖頭無法淚如麻洲脂。愛人贈我玫瑰花斤儿；回她什么：赤練蛇。從此翻臉不理我恐锦，不知何故兮──由她去罷雇毫。

? ? 段子之四:某朝某帝的時候，宮女們多數(shù)生了病踩蔚，總是醫(yī)不好。最后來了一個名醫(yī)枚粘，開出了一副神方馅闽。皇帝看了納悶，但沒有法福也，只得照他說的辦局骤。若干天之后，皇帝去察看時暴凑，宮女們果然個個神采煥發(fā)了峦甩，卻見到了許多瘦得不成人樣的陌生人，拜伏在地上现喳，向皇帝行禮凯傲。皇帝吃了一驚嗦篱，問這是什么呢冰单？宮女們就囁嚅地答道：是藥渣。

? ? 2.《郭論》——造反這種生意灸促，它的本錢太高了诫欠，而且結(jié)局只有兩個極端，要么成功浴栽，要么就失敗荒叼。成功了自然最好，江山社稷都是你的了典鸡，如果失敗了被廓，江山社稷哪都能埋你，必死無疑椿每。

? ? 3.《關(guān)于時間》——我感到時間縈繞在我身邊伊者，但它并不在定制航線、建造工廠间护、制訂計(jì)劃的時刻亦渗，而是當(dāng)夜晚來臨，我頭腦放松汁尺、思想走神時法精，它就停駐在我腦海中……“你肯定被警告——一寸光陰一寸金；但有時候痴突，不妨讓時間從身邊溜走搂蜓。”

? ? 4.周國平《自我教育》——檢驗(yàn)一個人的學(xué)校教育是否合格辽装，最可靠的尺度是看他走出校門后能否堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)帮碰。

? ? 最后轉(zhuǎn)帖一下我家春燕今晨微信做結(jié):

? ? 在信息社會，學(xué)習(xí)者會自主選擇教育者拾积。教師不再是學(xué)生知識文化的唯一來源殉挽，整個世界都是學(xué)生的教科書丰涉，教師之于學(xué)生，就像公眾號之于微信用戶一樣斯碌，可能會被隨時取消關(guān)注一死，學(xué)生身在教室，心有旁騖傻唾，并且早已徹底屏蔽了某些老師的教育投慈。所以，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念冠骄，爭取讓學(xué)生持續(xù)關(guān)注并置頂才能達(dá)到教育意義伪煤。