能不能給我一首歌的時(shí)間古胆，緊緊的把那擁抱變成永遠(yuǎn)......

能不能給我一首歌的時(shí)間确镊，把故事聽(tīng)到最后才說(shuō)再見(jiàn)......

這是周杰倫當(dāng)年的愛(ài)情凑阶，這是周杰倫當(dāng)年的歌曲。

這首歌的總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘艾猜。

5分鐘，你可以把擁抱變?yōu)橛肋h(yuǎn)嗎捻悯？

5分鐘匆赃，你可以把故事聽(tīng)到最后嗎？

5分鐘今缚，你可以把結(jié)局來(lái)個(gè)翻轉(zhuǎn)嗎算柳？

每個(gè)人的回答一定都不一樣。因?yàn)椴皇侵挥衴es和no荚斯，還有其他更多可能性埠居。

所以我想用5分鐘講一個(gè)關(guān)于“綠色思考帽隨意一個(gè)詞”的故事。

綠色思考帽事期，出自歐洲創(chuàng)新思維之父愛(ài)德華·德·博諾的書(shū)籍《六頂思考帽》滥壕。六頂帽子，六個(gè)維度兽泣，綠色是用創(chuàng)新思維考慮問(wèn)題绎橘。

綠帽，不是給男人帶綠帽子的綠帽哦。

想想植被和萬(wàn)物生長(zhǎng)称鳞，想想春天的新葉和枝條涮较，這是一頂代表能量的帽子，這是一頂代表創(chuàng)造力和新點(diǎn)子的帽子冈止。

綠帽特異功能之一就是激發(fā)你“臨時(shí)迸發(fā)”創(chuàng)意狂票。

激發(fā)的作用是讓思考跳出現(xiàn)有的模式。

如何激發(fā)呢熙暴？

獲得激發(fā)的一種很簡(jiǎn)單的方式是隨意使用一個(gè)詞闺属。你可以隨意想出字典里的某個(gè)頁(yè)數(shù)，翻到那一頁(yè)周霉。然后再想一個(gè)數(shù)字掂器，確定那個(gè)詞在那一頁(yè)的位置。例如俱箱，你可能會(huì)想到92頁(yè)的倒數(shù)第八個(gè)詞国瓮。名詞要比動(dòng)詞和其他類型的詞更好用。常用名詞詞匯表比字典更好用狞谱。

可以用在哪些場(chǎng)合呢乃摹？

小到破冰、暖場(chǎng)芋簿、起名字峡懈、寫(xiě)文章、自我介紹与斤、頭腦風(fēng)暴肪康，大到團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、活動(dòng)策劃撩穿、視覺(jué)記錄等等磷支。但是有一點(diǎn)需要特別強(qiáng)調(diào)，選擇的詞匯最好和你要解決的事情之間沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)食寡。為什么呢雾狈？因?yàn)槿绻旧碛嘘P(guān)聯(lián)，你就極容易陷入經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ降种澹簿褪乾F(xiàn)有模式善榛，從而違背了激發(fā)的作用。

例如呻畸，六頂思考帽中有一個(gè)關(guān)于香煙的例子移盆。隨意一個(gè)詞是青蛙，表面上青蛙和香煙一點(diǎn)關(guān)聯(lián)都沒(méi)有伤为，但策劃團(tuán)隊(duì)利用青蛙的跳躍特質(zhì)關(guān)聯(lián)激發(fā)咒循，可以設(shè)計(jì)一款每隔一段時(shí)間就可以熄滅的香煙，一是可以防止火災(zāi)，二是減少抽煙者一次少抽幾口叙甸，改天同一根香煙還可以繼續(xù)享用颖医。所以，策劃團(tuán)隊(duì)最后給此款香煙取的名字為“短煙”裆蒸，每次最多只能抽三分鐘熔萧。

而隨意一個(gè)詞，從古字典里找僅僅是一種方式僚祷。凡是你看到的哪痰、聽(tīng)到的、心里突然出現(xiàn)的一個(gè)字久妆、詞、句且表面上和你要解決問(wèn)題沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)的都可以使用跷睦。

一年前筷弦，在江西上饒，一個(gè)15位小初中孩子參與的2小時(shí)拆書(shū)課上抑诸，我是完全圍繞“隨意一個(gè)詞”來(lái)設(shè)計(jì)烂琴，最后把每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行游戲化的呈現(xiàn)。（溫馨提醒：記憶力有限蜕乡，小朋友們的驚艷發(fā)揮案例已無(wú)力還原奸绷，下附一張朋友圈。另层玲，有關(guān)設(shè)計(jì)也許做了完善号醉。）

開(kāi)場(chǎng)自我介紹：選擇你現(xiàn)在看到的一個(gè)事物（事物和你的名字表面無(wú)關(guān)）進(jìn)行關(guān)聯(lián)自我介紹；

分組起組名：把組員的名字都寫(xiě)在白紙上辛块，表面有關(guān)聯(lián)的字或詞都去掉畔派，最后選擇用剩余的字關(guān)聯(lián)起組名；

第一輪團(tuán)隊(duì)PK:宣布組名润绵，講明寓意线椰。

第二輪團(tuán)隊(duì)PK：隨意一個(gè)詞講故事；

第三輪團(tuán)隊(duì)PK:隨意一個(gè)詞拉票尘盼；

收尾：隨意一個(gè)詞感謝憨愉。

除此以外，還設(shè)置了老師打分團(tuán)隊(duì)和隊(duì)友打分團(tuán)隊(duì)卿捎，最后選出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳個(gè)人故事獎(jiǎng)配紫。后期返京后給獲獎(jiǎng)的小伙伴特別郵寄了手寫(xiě)問(wèn)候的“五年”筆記本特別禮物。

三天前娇澎，《走出舒適區(qū)笨蚁，成為更好的自己！》拆書(shū)課中，我讓學(xué)習(xí)者從圣經(jīng)小卡片里隨意選擇一個(gè)詞關(guān)聯(lián)名字做自我介紹括细。當(dāng)時(shí)“妙善”選擇的是詞是“信徒”伪很，她的介紹是這樣的——我雖然不是宗教領(lǐng)域里的某個(gè)信徒，但我相信自己是自己的信徒奋单。我相信我可以美妙和良善锉试，也正如我的名字妙善一樣。

昨天览濒，思考琦跡公眾號(hào)發(fā)的文章“有一種浴火陰霾了我一年......”呆盖，說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始我并不知道我應(yīng)該起一個(gè)怎樣的標(biāo)題贷笛。當(dāng)看到《浴火重生走出陰霾》這本書(shū)時(shí)应又，我的腦中便有了答案。

今日乏苦，寫(xiě)這篇文章時(shí)株扛，我依然不知道如何起標(biāo)題，如何寫(xiě)下去汇荐。而是《六頂思考帽》中的一句話給了我激發(fā)洞就。

“綠色思考帽的重要意義就在于，辟出一個(gè)特定的時(shí)間段掀淘，讓每個(gè)人做一些創(chuàng)造性的工作旬蟋。”

因?yàn)檫@句話革娄，我剛開(kāi)始想到的標(biāo)題是“給我一個(gè)特定的時(shí)間段倾贰，我給你一個(gè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的機(jī)會(huì)”，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好功力拦惋，直接換成了“給我一首歌的時(shí)間”躁染。

這首周杰倫的歌總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

5分鐘架忌，我沒(méi)有將擁抱變?yōu)橛肋h(yuǎn)吞彤；

5分鐘，我沒(méi)有將故事說(shuō)到最后叹放；

但5分鐘饰恕，我也許給了你一個(gè)“結(jié)局翻轉(zhuǎn)”的創(chuàng)意。

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