文|紫氣東升
個(gè)人簡(jiǎn)歷
李良紅 1982年出生懂扼。2014年12月至今執(zhí)教于樂(lè)平市第九小學(xué)烁落。2015年7月在現(xiàn)場(chǎng)“五項(xiàng)全能”比賽中熄云，獲得全能三等獎(jiǎng)塌衰；簡(jiǎn)筆畫(huà)獲“五項(xiàng)全能”二等獎(jiǎng)诉稍；2016年6月榮獲樂(lè)平九小“優(yōu)秀通訊員”稱(chēng)號(hào)；2016年9月最疆，在暑假“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中評(píng)為“先進(jìn)工作者”杯巨；2016年12月，第二屆“樂(lè)思杯”青年教師(語(yǔ)文組）教學(xué)大賽中努酸，獲二等獎(jiǎng)服爷；2016年12月、2017年12月參加“新蕾杯”撰寫(xiě)的讀后感分獲江西省中小學(xué)小學(xué)教師組一蚊逢、二等獎(jiǎng)层扶；2017年2月，課件《生命? 生命》獲樂(lè)平市優(yōu)秀資源一等獎(jiǎng)烙荷；2017年10月镜会，制作的課件《生命 生命》獲景德鎮(zhèn)優(yōu)秀資源評(píng)比三等獎(jiǎng)；2018年1月终抽，在第十期“道德長(zhǎng)跑日記”活動(dòng)中戳表，榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”桶至；2019年11月，參加學(xué)校優(yōu)秀微課制作活動(dòng)匾旭，微課錄制獲三等獎(jiǎng)镣屹；2021年1月，參加教師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽价涝，硬筆獲三等獎(jiǎng)女蜈；2021年12月，錄制三節(jié)智慧作業(yè)色瘩，其中一節(jié)被錄用伪窖，獲 貢獻(xiàn)獎(jiǎng) ；同年12月居兆，參與“迦陵杯”詩(shī)教中國(guó)詩(shī)詞大賽覆山，榮獲景德鎮(zhèn)市二等獎(jiǎng)。
以上就是我在九小這七年所獲得的大部分榮譽(yù)泥栖，我的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)不多簇宽，所獲得的證書(shū)更是屈指可數(shù)。除學(xué)校強(qiáng)制性參加的比賽吧享，很少參加其他比賽魏割。從我所獲的獎(jiǎng)狀中，也能看出一二耙蔑。相比其他同事见妒，我真體會(huì)到“囊中羞澀”的窘迫孤荣。
我一邊抱怨自己證書(shū)不夠多甸陌，一邊又安于現(xiàn)狀，不敢直面真實(shí)的自己盐股。年終評(píng)選钱豁，我都躲在角落里，不僅不敢去競(jìng)選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”疯汁，對(duì)于職稱(chēng)的晉級(jí)更是麻木不仁牲尺。因?yàn)樵谛睦铮沂欠穸ㄗ约旱幕衔谩＜幢阕哉J(rèn)為在教學(xué)一塊谤碳，一直兢兢業(yè)業(yè)，在班主任工作當(dāng)中溢豆，也干得不錯(cuò)蜒简，但沒(méi)有拿得出手的證書(shū)。我看到的都是別人的優(yōu)點(diǎn)漩仙，別人的長(zhǎng)處搓茬，別人的春風(fēng)得意犹赖。我感覺(jué)我活到了塵埃當(dāng)中。我一直不夠勇敢卷仑，甚至一提比賽峻村，就惶恐不安，我想一定是懶惰作祟锡凝。
而這種情況一直持續(xù)了好幾年粘昨，直到2021年6月的一天，遇見(jiàn)蔣銘國(guó)老師窜锯。他去打印獎(jiǎng)狀雾棺。問(wèn)我“要不要拿獎(jiǎng)？要不要獲省級(jí)獎(jiǎng)狀衬浑？”我正求之不得捌浩。我缺少的就是獎(jiǎng)狀，缺少的就是自我提升的契機(jī)工秩。他告訴我尸饺，要獲獎(jiǎng)先從簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)起。
于是助币，我下載了簡(jiǎn)書(shū)并走進(jìn)了智慧作業(yè)浪听。蔣老師建了很多群，有一些是他拉我進(jìn)去學(xué)習(xí)的眉菱，有一些是我主動(dòng)掃碼進(jìn)群的迹栓。承蒙他的不棄，我多了幾個(gè)標(biāo)簽俭缓，如“彼岸首期核心人員”“彼岸·智慧作業(yè)成員”克伊。但智慧作業(yè)這塊我并未從中“漁利”。一則起步晚了华坦，智慧作業(yè)題目越來(lái)越難搶?zhuān)欢?lái)對(duì)于電腦使用上不太熟練愿吹；三說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)于錄制微課我本身興趣不大。一道題目惜姐，在課堂上講犁跪，一根粉筆，幾分鐘就可以搞定的事歹袁，偏偏要對(duì)著電腦花費(fèi)幾天甚至一周的時(shí)間不斷磨坷衍，還可能要承受被退稿的沮喪，我覺(jué)得太費(fèi)時(shí)間条舔，耗精力枫耳。所以在錄制了三堂微課后，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里逞刷，大約半年嘉涌，沒(méi)有再去搶題妻熊，沒(méi)有堅(jiān)持錄課，我放棄了仑最。如今想來(lái)扔役，后悔莫及。
相對(duì)智慧作業(yè)收獲欠佳警医，那段時(shí)間亿胸，我正徜徉在簡(jiǎn)書(shū)的文藝氣息中，甘之如飴预皇。達(dá)到廢寢忘食的地步侈玄，可謂欲罷不能。我全身心投入到簡(jiǎn)書(shū)的創(chuàng)造當(dāng)中去吟温。那時(shí)我只有一個(gè)夢(mèng)想——出書(shū)序仙，出一本自己的書(shū)。
我經(jīng)常會(huì)把認(rèn)為寫(xiě)得好的文章轉(zhuǎn)發(fā)給蔣老師鲁豪，他也經(jīng)常給我鼓勵(lì)潘悼。看出我對(duì)簡(jiǎn)書(shū)的熱愛(ài)爬橡，特意把我拉入了“教育行走? 一起寫(xiě)吧”打卡群治唤，以此來(lái)考驗(yàn)我的意志。
之后糙申，為了挑戰(zhàn)宾添，為了不僅僅只是記錄自己每天的生活，我利用一切空閑柜裸，一切可以利用的時(shí)間缕陕，進(jìn)行構(gòu)思，進(jìn)行創(chuàng)作粘室，一草一木榄檬，一片落葉卜范，一陣風(fēng)都能令我為之動(dòng)容衔统。每天堅(jiān)持寫(xiě)一千字的更文打卡，讓時(shí)間突然變得忙碌且充實(shí)起來(lái)海雪。
通過(guò)記錄的文字锦爵，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天都不一樣奥裸。每天都有故事险掀，或幸福或緊張或憤怒或舒適湾宙，這些感受都借助食指在手機(jī)鍵盤(pán)上翻飛記錄樟氢，所謂“雁過(guò)留痕”冈绊。目前也只有這些痕跡稍微拿得出手。
因?yàn)橛涗洸嚎校驗(yàn)榉此妓佬淖兊酶彳洠木骋沧匀粚拸V不少碴开。漸漸發(fā)現(xiàn)毅该，活著，簡(jiǎn)單的活著是一件多么美妙的事情潦牛。
在簡(jiǎn)書(shū)堅(jiān)持更文229天眶掌，公開(kāi)發(fā)布了239篇文章，共計(jì)37.8萬(wàn)字巴碗。在“一起寫(xiě)吧”300天的挑戰(zhàn)中朴爬，連續(xù)挑戰(zhàn)了189天，挑戰(zhàn)依然在繼續(xù)橡淆。期間因?yàn)槟承┰蛴腥瓮浗育埱夼梗瑸榇松罡羞z憾。
我愛(ài)花明垢，所以寫(xiě)了很多關(guān)于花的文章：
比如《溫度》《光亮》《又見(jiàn)繁花》《冬之韻》《重游鳴山》《幸福像花兒一樣》(上蚣常、下)《秋日的芬芳》《美麗的花兒，靜悄悄地開(kāi)》《那美麗的盧花》《丹桂飄香》《愛(ài)而不得痊银，隨風(fēng)而逝》《秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó)》《美麗的雛菊》《野花》《又見(jiàn)荷開(kāi)》《牽诺治茫花》
我愛(ài)拍照，因?yàn)楹?jiǎn)書(shū)溯革，現(xiàn)在贞绳，每到一處，不僅僅習(xí)慣用手機(jī)拍下所見(jiàn)之景致稀，看著照片有了感覺(jué)就馬上寫(xiě)下來(lái)冈闭，所謂“好記性不如爛筆頭。于是我的好幾篇游記就在這樣的氛圍中產(chǎn)生了：
例如《徒步翠屏湖一》《徒步翠屏湖二》《徒步翠湖三》《野炊一》《野炊二》《最美夕陽(yáng)紅》《科山一日游》《鵠山之行番外一》《鵠山之行番外二》《愛(ài)美的人家一》《愛(ài)美的人家二》《爬山》
在徒步的過(guò)程中抖单，我創(chuàng)造了《三個(gè)女人一臺(tái)戲》(上下）一篇短篇小說(shuō)萎攒，由《初遇》《團(tuán)聚與誤會(huì)》《歸途》《重聚》《矛盾重重》《冰釋前嫌》《又驚又喜》《出發(fā)翠屏湖》八個(gè)部分組成。
帶娃的日子矛绘，因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)寫(xiě)吧耍休，我也不覺(jué)得枯燥。我盡情享受天倫之樂(lè)货矮，或與孩子們講故事或與他們玩搜蚓或逛超市，陪娃的日子也能激發(fā)我寫(xiě)作靈感囚玫，觸動(dòng)我敏感的神經(jīng)喧锦。于是读规，與他們的相處也留下了美好的篇章：
如《雨天情趣一》《雨天情趣二》《下雪了》《小聰明》《簡(jiǎn)單的快樂(lè)》《啼笑皆非》《樹(shù)葉畫(huà)》《公園一角》《溫柔的早晨》《童言童語(yǔ)》《我是哥哥》《蘋(píng)果干》《粽子》《寶貝對(duì)不起》《吃飯》《老實(shí)與淘氣》《生活點(diǎn)滴獨(dú)美》《夜色闌珊》《夏日清涼》
再比如，遇到一個(gè)或幾個(gè)漂亮的女人燃少，與她或她們有一搭沒(méi)一搭聊了幾句話(huà)掖桦，也會(huì)在心底泛起漣漪。于是乎一系列關(guān)于女性供汛、關(guān)于情感的文字噴涌而出：
如《漂亮女人》《再遇漂亮女人》《再見(jiàn)漂亮女人》《旗袍》《大姐》《童玲嫂上》《童玲嫂下》《對(duì)門(mén)》《男人與女人》《釋?xiě)选贰垛袢恍膭?dòng)》《中國(guó)姐姐》《墮落天使》《當(dāng)情不在時(shí)》《一切都將過(guò)去》《疼》《她的婚姻》《小姨》《榮枪汪，好久不見(jiàn)》
以前課堂上激起的火花很少會(huì)試著寫(xiě)下來(lái)。如今怔昨，只要有時(shí)間雀久，總會(huì)抽幾分鐘回味一下課堂精彩的瞬間。愛(ài)屋及烏趁舀，中國(guó)的節(jié)氣或傳統(tǒng)節(jié)日也會(huì)走進(jìn)我的筆端：
如《真的是天妒英才嗎赖捌？》《清平樂(lè)·村居》《棒棒糖》《“小魔王”的逆變之路》《我和孩子們的故事》《奇思妙想》《榜樣的力量》《神奇的魔尺》《我愛(ài)你，中國(guó)》《日月潭》《棒小孩》《中元節(jié)的來(lái)歷》《話(huà)中秋》《最珍貴的禮物》《今又重陽(yáng)》
每次回家矮烹，家鄉(xiāng)的風(fēng)景都能勾起我的童年記憶越庇。每一寸土地，每一條河奉狈，都那么親切可愛(ài)卤唉。踏上心心念念的《老家》，看一看養(yǎng)育一代又一代村莊兒女的《古井》仁期；回憶在《青澀的記憶》里桑驱，那個(gè)悸動(dòng)了女孩一季的《白衣少年》；還有一位《消失的人》亦是可憐之人跛蛋，以及英年早逝的兒時(shí)伙伴熬的，希望他在《天堂無(wú)災(zāi)無(wú)難》；到曾經(jīng)寒窗苦讀的學(xué)堂去拜訪一下《我的老師》赊级。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束押框，作為班主任，我用《春風(fēng)化雨? 潤(rùn)物無(wú)聲》為題真實(shí)總結(jié)了一個(gè)學(xué)期自己的教學(xué)教育工作理逊；為感謝這個(gè)學(xué)期進(jìn)班授課的的家長(zhǎng)們橡伞，我回贈(zèng)他們《天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍》挡鞍；期末考試由筆試改為口試骑歹，為此特意奉上《期末游園沖關(guān)》，給這個(gè)特別的“考試”留念墨微；元旦那天，洋洋灑灑寫(xiě)了近五千字的《再見(jiàn)2021扁掸，你好2022》翘县，算給“一起寫(xiě)吧”交上一份答卷最域。至于成績(jī)?cè)鯓樱土艚o時(shí)間吧锈麸。
所以很幸運(yùn)镀脂，因?yàn)槭Y老師的引薦，在簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作平臺(tái)我遇見(jiàn)了一起寫(xiě)吧的朋友們——一群熱愛(ài)生活忘伞、熱愛(ài)寫(xiě)作的友人薄翅。也是在這里，讓我徜徉在文字的世界里氓奈，找到了人生的方向翘魄，重獲自信。
寫(xiě)到這里舀奶，我突然記起蔣老師對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)“簡(jiǎn)書(shū)可以堅(jiān)持暑竟，但智慧作業(yè)千萬(wàn)不能丟∮祝”
有一天但荤，我再次把自認(rèn)為寫(xiě)得還好一篇簡(jiǎn)書(shū)文章，分享給蔣老師涧至。說(shuō)實(shí)話(huà)腹躁，我想得到他的夸獎(jiǎng)。他是引領(lǐng)我進(jìn)簡(jiǎn)書(shū)的人南蓬。是他潜慎，點(diǎn)亮了我灰暗的世界。他首先肯定了我有寫(xiě)作的天賦蓖康，甚至用老師中的作家評(píng)價(jià)我铐炫。我欣喜若狂，明知道自己還差太遠(yuǎn)蒜焊。接著他問(wèn)我：“你就算出了書(shū)倒信，又能怎么樣？你能改變現(xiàn)狀嗎泳梆？”
我竟啞口無(wú)言鳖悠。心里說(shuō)：走進(jìn)簡(jiǎn)書(shū)，不也是您的建議嗎优妙？沒(méi)有您的指引乘综，我萬(wàn)不會(huì)加入簡(jiǎn)書(shū)的。我不加入簡(jiǎn)書(shū)套硼，也不可能過(guò)得如此充實(shí)卡辰。
我似乎聽(tīng)不見(jiàn)蔣老師在電話(huà)那端的話(huà)了。“你覺(jué)得你寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)九妈，周邊的人對(duì)你有沒(méi)有改觀反砌？”
“有的，自然有啊萌朱，身邊的同事對(duì)我刮目相看了宴树。”
“你寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)可以得到遠(yuǎn)方朋友的支持和贊美晶疼，但你更要得到身邊人的贊美酒贬。”
“她們已經(jīng)在贊美我了翠霍《Ф郑”
“那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你這次評(píng)到優(yōu)了嗎壶运？”
心頭一震耐齐，與此同時(shí)，心中的信仰突然崩塌蒋情。心里的那根刺再一次扎得自己生疼埠况。是啊，從教15年棵癣，我還在中小學(xué)二級(jí)的崗位上滯留辕翰。年前的評(píng)優(yōu)把我刷下來(lái)了，為這我難過(guò)了好幾天狈谊。
寫(xiě)作只能成為我的一個(gè)愛(ài)好喜命，卻不能給我?guī)?lái)任何好處。雖能獲得幾句夸贊河劝，得了一些人的好感壁榕，于我無(wú)關(guān)痛癢。與其每天花費(fèi)那么多時(shí)間書(shū)寫(xiě)赎瞎，不如潛心研究如何上幾堂課來(lái)得快一些牌里。你要證明自己，只有證書(shū)最直接务甥。
我一味沉浸在自己以為的世界里牡辽，沾沾自喜，洋洋得意時(shí)敞临，蔣老師給了我“當(dāng)頭棒喝”态辛，潑了一盆涼水，讓我瞬間清醒挺尿。我未來(lái)的路該怎么走奏黑？
蔣老師時(shí)不時(shí)在朋友圈分享他斬獲的證書(shū)炊邦，九張九張地發(fā)。我“垂涎三尺”攀涵，也只有眼羨的份铣耘。
如果2020年洽沟，能夠跟上他的腳步以故，我是不是也走在前例？2021年裆操，我邁了一步怒详，又縮回去了，所以這一年我才拿到二張獎(jiǎng)狀踪区。
“你只有不斷的學(xué)習(xí)昆烁，多上公開(kāi)課，多錄制微課缎岗，才能多拿獎(jiǎng)狀静尼，而獎(jiǎng)狀就是你成長(zhǎng)最好的證明〈矗”蔣老師的話(huà)久久在腦海里回蕩鼠渺。
我在心底默默告訴自己：要勇敢一點(diǎn)，再勇敢一點(diǎn)眷细。
抬起頭來(lái)拦盹，看見(jiàn)一束光。這次溪椎，我沒(méi)有躲避普舆，主動(dòng)迎上前去。
