上午： “老師仔涩，我請(qǐng)假！”學(xué)生A問(wèn)僵蛛。 “咋回事啊迎变？” “頭疼！” “發(fā)燒嗎飘言？來(lái)衣形，我給你測(cè)一下∽撕瑁”我順手拿起體溫槍測(cè)量谆吴，體溫正常。用手摸一下額頭苛预，...

這個(gè)學(xué)期的第二單元是寫(xiě)“漫畫(huà)老師”，孩子們這樣形容我“平常我看見(jiàn)楊老師就跟老鼠見(jiàn)了貓似的热某，如果老師生氣的話(huà)那我看見(jiàn)老師就跟老鼠見(jiàn)了獅子似的腻菇！”我...