開始讓人舒服的一定是言語牧牢， 后來讓人舒服的一定是人品搜变。 人生不全是利益和競爭腹忽， 更多的是相互成就嗦嗡， 彼此溫暖趋观，舍得給予狐胎。

今天再說門當(dāng)戶對(duì)特姐，可不是單純的經(jīng)濟(jì)上和權(quán)勢上的門當(dāng)戶對(duì)同木。 它更應(yīng)該是一個(gè)結(jié)果上浮梢，也就是價(jià)值觀上的這種門和良好的生活習(xí)慣、消費(fèi)理念上的戶彤路。 門當(dāng)戶...

不怕得罪人 敢不敢 主動(dòng)提要求 多注重人情世故 別只和自己三觀和自己喜歡的人社交

我們倆相親認(rèn)識(shí)這么久了秕硝。作為感情推進(jìn)方我保持了理性，是因?yàn)橐坏╅_始倆人就沒智商了洲尊。我們都到了沒有犯錯(cuò)機(jī)會(huì)的年齡了远豺，選擇未必是最好的，一定是差...

男人：核心關(guān)注女士的年齡 形象 性格+（加分項(xiàng)）身高 學(xué)歷 家境 女人：核心關(guān)注男人經(jīng)濟(jì) 能力個(gè)人魅力 性格+加分項(xiàng)（身高 家境學(xué)歷）

放假回到村里坞嘀，看看小時(shí)的伙伴大部分還是沿著父母輩的路前行躯护；讓人感概萬千！窮人要想突破階級(jí)丽涩，變成物質(zhì)精神富裕的人越來越難了棺滞。看看農(nóng)村里的娃娃臟兮兮...

老師的訴求是自己應(yīng)該活的職稱評(píng)級(jí)继准；結(jié)果是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在職稱評(píng)級(jí)過程把控不嚴(yán)格檢討枉证。總結(jié)：此老師宣泄了情緒锰瘸，未收獲評(píng)級(jí)刽严，再也沒法混下去；埋頭苦干多做活...

跟男人注意邏輯 跟女人注意感受 跟孩子注意賞識(shí) 跟老人注意請(qǐng)教 跟窮人注意利益 跟富人注意品味 跟弱者 面子 跟強(qiáng)者注意開門見山

麥穗理論 傳說古希臘哲學(xué)大師蘇格拉底的3個(gè)弟子曾求教老師避凝，怎樣才能找到理想的伴侶舞萄。于是蘇格拉底帶領(lǐng)弟子們來到一片麥田，讓他們每人在麥田中選摘一支...