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兩點(diǎn):順利到達(dá)美麗的塘中铜秆,迫不及待到達(dá)宿舍油湖,手忙腳亂地整理好床鋪,喔肴捉,還好腹侣,還不到
董老師是一個(gè)專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的人。稱得上“妙手回春”齿穗,回想五年來(lái)傲隶,我的電腦壞了,幾乎都是請(qǐng)他來(lái)修窃页,僅有一次他拒絕了我:“太忙了跺株,你找負(fù)責(zé)你們班...
這是一位父親寫給初一孩子的話,也傳達(dá)了我的心聲腮出。我既是母親又是教師帖鸦,所以我背下這段話,作為教育素材胚嘲。 這段話引發(fā)了我的思索作儿,一個(gè)人的自覺行為...
想到即將開學(xué),我也恐懼了馋劈,最頭疼的還是孩子們的作文攻锰。為了啟發(fā)孩子們的寫作,我決定從今天開始記隨筆妓雾。帕卡的新生娶吞,也是我的新生!