關(guān)鍵不在於讀了多少贵试，而是處理了多少。如果不再把資訊納入稍後閱讀流程攀操，而是聚焦在把可以處理份量的資訊納入處理流程院仿，轉(zhuǎn)換成自己可以吸收的知識，會不會...