手火辣辣地疼熙宇，它告訴我伟件，不好好保護(hù)自己况褪，是要后悔的。 早起街夭，跟著視頻鍛煉了半個(gè)小時(shí)，開始打掃衛(wèi)生。 先把每個(gè)臥室打掃完了迷守，又打掃廚房這個(gè)重地。因...

今天在看書時(shí)看到敘事療法的一種策略“問題外化”旺入，感覺很有意思兑凿，心想：這種方法應(yīng)該能幫助到很多人。 “問題外化”就是把問題與人分開茵瘾，把貼上標(biāo)簽的人...

高高山頂立礼华，深深海底行：你永遠(yuǎn)要把自己的自信建立在山頂，自我價(jià)值感高高地建立在塔尖龄捡，同時(shí)在行動(dòng)中要深深海底行卓嫂，不要愛惜你的手腳，落手落腳要去行動(dòng)...

早晨的早餐很簡(jiǎn)單聘殖，水煮白菜晨雳、蘋果、西紅柿奸腺，外加一個(gè)雞蛋餐禁，這是我給自己創(chuàng)造的減肥餐，很喜歡吃突照。8點(diǎn)半吃早餐帮非，寶貝兒還在睡覺，叫不起來讹蘑，就把菜給她留...

身為媽媽末盔，在教育自家孩子的過程中經(jīng)歷過焦慮；身為老師座慰，接觸了很多學(xué)生的父母陨舱，感受到了他們的焦慮，無奈版仔。身處困境時(shí)游盲，有那么一束光來指引你，引領(lǐng)你走...

如果有可能在學(xué)習(xí)過程中提供反饋蛮粮，那么學(xué)習(xí)過程中的反饋比學(xué)習(xí)結(jié)束后的反饋更加重要益缎。（82頁(yè)） 比如學(xué)習(xí)寫“樊”字，老師講完注意事項(xiàng)后然想，及時(shí)觀察學(xué)生...

聽寫詞語(yǔ)莺奔，忽然傳來嘆氣聲。尋找主人变泄，看見揚(yáng)在甩筆弊仪，面露焦急熙卡。我沒有理會(huì)她。我在想：有些事還是得自己去經(jīng)歷的励饵。連續(xù)幾次嘆氣后驳癌，她趴在桌子上“嗚嗚”...

A上了一節(jié)作文公開課。她領(lǐng)著孩子觀察水果役听。首先復(fù)習(xí)觀察的方法颓鲜。觀察方法有五感觀察法：看、聽典予、聞甜滨、嘗、觸瘤袖，觀察要有順序：整體到局部衣摩，觀察時(shí)還要加上...

賀賀是被同學(xué)們告狀最多的學(xué)生。路隊(duì)捂敌，他會(huì)做怪動(dòng)作艾扮。課間，他會(huì)跟同學(xué)打鬧占婉。同時(shí)泡嘴，他也是一個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱的孩子。三年級(jí)了逆济，他不認(rèn)識(shí)拼音酌予，不會(huì)讀聲...