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    校長的三個“一”——讀《跟著蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)校長》

    12月讀了閆學(xué)校長的《跟著蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)校長》漱逸,驚嘆于閆學(xué)校長對蘇霍姆林斯基的研讀和踐行精神瓢娜,感慨同一本書擅编,不同的人讀扳剿,產(chǎn)生的作用差距太大了。...

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    童書閱讀挑戰(zhàn)007《火鞋與風(fēng)鞋》

    《火鞋與風(fēng)鞋》是德國烏爾蘇娜.韋爾芙爾的作品,她的每一部作品都獲得了德意志兒童文學(xué)獎。作者還是一位兒童心理學(xué)家和教育家转锈,最擅長通過一個個有針對性...

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    童書閱讀挑戰(zhàn)006《犟龜》

    《犟龜》是我最想推薦給孩子們讀的繪本。它是德國當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家米切爾·恩德的作品楚殿。 這部作品描述的是一只小烏龜陶陶撮慨,得知獅王二十八世邀請...

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    變革的關(guān)鍵:“三有”——讀《變革的方法》

    《變革的方法》是學(xué)校組織變革專家、戰(zhàn)略咨詢專家脆粥、新學(xué)校研究會副會長砌溺、得到課程主理人沈祖蕓老師所著。 《變革的方法》介紹了李希貴校長帶領(lǐng)十一學(xué)校变隔,...

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    成長路漫漫规伐,不妨預(yù)約下光芒——讀《有滋有味做教師》

    劉祥老師的《有滋有味做教師》,從“成長環(huán)境與教育理想”“在工作中建構(gòu)快樂”“站穩(wěn)講臺的技巧”“在折騰中成長”“在反思中獲取養(yǎng)分”“用文字確立靈魂...

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    童書閱讀挑戰(zhàn)005:《夏洛的網(wǎng)》

    “生命到底是什么跋辉怠楷力?我們出生,我們活上一陣子孵户,我們死去。一只蜘蛛岔留,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的夏哭,通過幫助你,也許可以提升一點生命的價值献联。誰...

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    童書閱讀挑戰(zhàn)004:《秘密花園》

    《秘密花園》是弗.霍.伯內(nèi)特的作品竖配。它被盛贊為“20世紀(jì)最具創(chuàng)造性和最卓越的童書“。它寫給每一個孩子里逆,也適合童心未泯的大人进胯。 01 《秘密花園》...

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    童書挑戰(zhàn)003:《風(fēng)的旱冰鞋》

    淡淡的筆觸,細(xì)膩的敘述原押,治愈的情節(jié)胁镐,溫暖的情感——安房直子的童話,很適合一個人靜靜地閱讀,它似乎有一種魔力盯漂,讓焦躁的心靜下來颇玷,升騰起一股暖暖的力...

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    別小看“同學(xué),你好”

    校門口值周就缆,有的同學(xué)幾米外就喊老師好帖渠,有的同學(xué)走到身邊,怯生生地說老師好竭宰;有的笑瞇瞇地看著你空郊,招招手。聽著一聲聲老師好切揭,我也回應(yīng)每個人的問好——...

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