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  • 做孩子的跟隨者

    跟隨孩子走向覺醒 聽了塔塔老師的《與孩子對話:跟隨孩子》受益良多悦穿,作為媽媽颈抚,我總是站在自己的角度考慮問題,覺得自己的孩子要聽自...

  • 情緒伙伴你好

    一淹接、無條件接納 不論孩子還是我和愛人,無論美丑,是否出眾,性格如何玻蝌,請全然接納。只有無條件接納词疼,才是最開始的愛。 二帘腹、無條件...

  • 共建愛流動的和諧溫馨

    曾經(jīng)我對孩子的“陪伴”:因?yàn)殡娨暱炊嗔藢ρ劬]有好處還“浪費(fèi)”了時間贰盗,于是我規(guī)定只有周末才可以看30分鐘電視;想到垃圾食品對孩子身體不好阳欲,我拒絕...

  • 面對不確定的世界

    面對不確定的世界 成人自己有了些生活的閱歷舵盈,所以總不相信孩子;成人正是知道世界有許多的不確定球化,所以更努力“雞娃”秽晚。 那天...

  • 用愛說話

    用愛說話 1.寶貝,早晨好筒愚!媽媽愛你赴蝇! 2.寶貝,你這樣做會更好巢掺! 3.寶貝句伶,我生氣跟你沒關(guān)系,媽媽這會兒需要安靜陆淀。 4.寶貝考余,這是你自己決定的...

  • 荷葉?母親

    冰心在《荷葉?母親》里借雨天里勇敢慈憐的荷葉蔭蔽著蓮,喻母親為兒女蔭蔽人生路上的風(fēng)雨轧苫,歌頌了偉大楚堤、圣潔的母愛,表達(dá)了作者對母親的感激和愛戀之情。...

  • 管好那個“我”

    面對孩子愛人親人身冬,那個“我”不時發(fā)泄情緒衅胀,甚至真正的表達(dá)被淹沒了……真的是:把最好的脾氣留給了陌生人,最壞的脾氣留給了最親的人吏恭∞中。總是覺得...

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    真實(shí)的你是最好的老師

    每天工作完,下班后帶著期待去接孩子樱哼,想到馬上母子相聚哀九,路上匆匆,感覺路好長啊搅幅,心里確猶如冬去春來柔和的陽光滿滿阅束,欣欣然,樂開懷茄唐;站在學(xué)校門口...

  • 與自己對話:重新看見“我是誰” —聽塔塔老師課有感

    學(xué)會溝通息裸,內(nèi)省,覺察沪编,與孩子共情…前提是我們家長不因是成人而覺得自己都是正確的標(biāo)準(zhǔn)的呼盆,更以強(qiáng)硬的方式逼迫孩子屈服,何況我們自己也多少受到...

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