主動傾聽能力--表關(guān)注--是傾聽者在進行溝通 A1 1. 作為外地人每月去北京參加線下課代咸，需要付出更對的時間和財力霸饲，但同時也就有了在路上整...

溝通力--表達能力--條理與組織--瞬間整理思路清晰 A1 在參加一次辟谷健身活動結(jié)束總結(jié)會上，我被臨時點名發(fā)言，我想了想說：“我發(fā)現(xiàn)大...

溝通力--表達能力--條理與組織--怎樣最有效鍛煉思路清晰和表達條理 A2 把“先說事實還是先說觀點”這個表達技巧教給身邊的人，我會這樣說...

溝通力--表達力--事實與觀點--細節(jié)就是力量 A3 我有一個自己很喜歡的隨身旅行包昙衅，我向朋友和家人這樣介紹它： 我有一個很實用的旅...

I "事實勝于雄辯”，說明客觀存在的事實不會因人的看法而發(fā)生而改變定鸟，而我們在交往溝通中往往不自覺的就會把自己的觀點觀念放在事實前面而涉，脫口而...

A2 我想說服我的同事李昆華去參加夢想賦能班來提升自己，做一個最好的自己联予。 我若能成功說服他啼县，他的反應(yīng)會有： 行為：報名參加最近一期的夢想賦能...

A1 我的同事向我抱怨，他是某榮譽的條件合格人選沸久，但最終榮譽讓一位不夠條件的同事?lián)屪呒揪欤耶?dāng)時就說：“他怎么可以這樣，人品有問題卷胯；領(lǐng)導(dǎo)的...

a A1 我在夢想賦能班的自我介紹環(huán)節(jié)是這樣說的：大家好子刮！我叫付尚朋，來自山東濟寧窑睁，是一名公務(wù)員挺峡，做政府審計工作，我來夢想賦能班的目的是...