分階處理問題： 問題早期：當(dāng)孩子的學(xué)業(yè)出現(xiàn)預(yù)警信號時 問題中期：找出成績下滑的問題區(qū)域 問題嚴重期：用正確的方法“拯救”孩子 如何幫孩子度過成績...

如何引導(dǎo)孩子找到合得來的朋友？ 建議一：按興趣找到朋友疏之，學(xué)習(xí)交友兩不誤 建議二：打造個人特長况褪，吸引小伙伴 感悟：孩子交朋友不能完全用學(xué)習(xí)成績?yōu)闃?..

逆商訓(xùn)練的四個方法： 方法一：培養(yǎng)掌控感丹鸿，不制造恐懼 方法二：培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)力输涕，不過度使用懲罰 方法三：用小事幫孩子身心變強大 感悟：從小培養(yǎng)孩子遇事...

分級協(xié)作訓(xùn)練： 學(xué)齡前：深入內(nèi)化協(xié)作的好處 上學(xué)后：多參與“協(xié)作學(xué)習(xí)”的機會 如何幫孩子快速融入集體： 錦囊一：認識到別人對自己的重要性 錦囊二...

情商學(xué)習(xí)五步法： 第一：教孩子認識自己的情緒 第二：教孩子應(yīng)對情緒 第三：教孩子控制和管理情緒 第四展东、五：教孩子識別他人情緒和處理人際關(guān)系 如何...

學(xué)習(xí)適應(yīng)力在認知層面上兩個思考技能： 第一蜒滩，靈活的思維能力 第二寄雀，轉(zhuǎn)變思維的能力 如何有效鍛煉孩子的適應(yīng)力得滤？ ⒈引導(dǎo)孩子自我對話 2.故意打破常...

奠基孩子閱讀興趣的方法： 方法一：讓書帶給孩子一個趣味橫生的家 方法二：用成就感推動孩子持續(xù)閱讀 方法三：用系列套書“誘惑”孩子讀下去 家庭共讀...

如何從小培養(yǎng)孩子科學(xué)思考的能力？ 方法一：自我驗證獨立思考 方法二：在實驗和比較中辨明對錯 方法三：多做引起提問一思考一提問的練習(xí) 如何有效改變...

孩子專注力三要素 因素一：孩子對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣度和掌控度 因素二：孩子對學(xué)習(xí)內(nèi)容的適應(yīng)度 因素三：找到孩子擅長或喜愛的學(xué)習(xí)模式 改善孩子專注力的...