下學(xué)期的第一次月考已經(jīng)拉上了帷幕铃岔，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)考的不太理想，看了同學(xué)們的試卷，我從中做出以下分析购啄。 一、總體上來(lái)看嘱么，我們班數(shù)學(xué)的平均分不...

時(shí)間悄然而逝，隨著期中考試的落幕曼振，下一次考試也逐漸開(kāi)啟几迄，針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生自制能力差，耐心不夠等特點(diǎn)冰评，一年級(jí)數(shù)學(xué)需要不斷采取新的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)...

陶行知先生認(rèn)為映胁，培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”甲雅。因材施教是教學(xué)中一項(xiàng)...

小學(xué)階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期解孙，尤其是一、二年級(jí)抛人，進(jìn)入小學(xué)弛姜，孩子開(kāi)始接受正規(guī)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)妖枚，這是培養(yǎng)孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期廷臼。...

我發(fā)現(xiàn)班上有些上課調(diào)皮搗蛋的孩子，講課的時(shí)候他總是左右扭扭，摸摸東西荠商，自己玩自己的寂恬，甚至還要拉別的同學(xué)一起玩。剛開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō)教结啼、...

一年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)較少掠剑，大部分同學(xué)學(xué)的比較全面扎實(shí)，但是還有一小部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)提不起興趣郊愧，在課堂上的注意力無(wú)法集中，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)不太...