20世紀(jì)初栅螟，美國(guó)行為主義理論的創(chuàng)立桃煎，為后來(lái)的行為療法打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。行為療法的產(chǎn)生和臨床應(yīng)用嫉嘀，從理論到實(shí)線初步地回答了要向被催眠者大腦中給...

元認(rèn)知讀書(shū)小組筆記（一） ——《學(xué)習(xí)行為障礙的診斷與輔導(dǎo)》之概述 有幸參加了焦作師專的元認(rèn)知讀書(shū)活動(dòng)西土，很高興能有這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在此感謝李老...

2016，為使更多人受益解寝，在全人師資團(tuán)的同心協(xié)力下扩然，共同研發(fā)出一套適合大眾學(xué)習(xí)的心理學(xué)課程——“全人關(guān)懷系列課程”現(xiàn)已震撼登場(chǎng)！ 一聋伦、課程收益：...