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“有鳥焉,其狀如雞黄橘,五采而文亥至,名曰鳳皇悼沈。” ——《山海經(jīng)》 站在六一班教室門口姐扮,聽著教室里...
夜更深了絮供,但校園里依舊充滿充滿著歡笑聲、吵鬧聲茶敏。所有學生宿舍的燈都已點亮壤靶,可見一隊隊臉上洋溢著快樂、身著校服的孩子們睡榆,在年長的室長的帶領(lǐng)下萍肆,沿著...
想著想著袍榆,一陣下課鈴聲打斷了我的思緒,也中斷了我們的聊天塘揣。 衣呷莫也擔心同學們回來看見自己的糗態(tài)包雀,趕緊抬起手,拿袖口擦干了眼淚亲铡。 果不其然才写,不一...
呆呆地站在落地窗前,目光落在院子里奖蔓,一縷縷陽光赞草,穿過高樓,鋪在草地上吆鹤。草地上還有些許落葉厨疙、枯草,但是疑务,喬木上的嫩芽依稀可見沾凄,而草地,更是一片綠意...
“老大知允,老大撒蟀,你知道嗎?那個衣呷莫要結(jié)婚了温鸽”M停”日布跑到我跟前來,氣喘吁吁地說道涤垫。 “怎么可能姑尺?衣呷莫雖然因為讀書晚,年齡大了些雹姊,但也不至于在小學...