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  • 教師關(guān)于線上教育的反思-缺少教學(xué)創(chuàng)新

    1)教學(xué)方式的突然改變,導(dǎo)致教師的教學(xué)創(chuàng)新能力滯后货裹。脫離實(shí)際課堂后,在學(xué)生直接反饋與評(píng)價(jià)缺少的情況下迎吵,很多教師更加傾向于選擇“新瓶裝舊酒”躲撰,盡量...

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    遠(yuǎn)離自己悲觀的情緒

    可能是因?yàn)樽罱夜ぷ鲏毫μ竽韫缓笞约河植幌肱秃芟麡O悲觀谆棱,周圍的人都不想看見(jiàn)我的樣子。自己的家人也是不是特別喜歡我的樣子圆仔,不敢對(duì)誰(shuí)說(shuō)垃瞧,身上也...

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    雨山行

    孤獨(dú)是這片土地的一個(gè)特點(diǎn)。平原上的一切都是孤立的坪郭,所見(jiàn)之物不會(huì)混雜在一起个从。看見(jiàn)的要么只是一座小山,要么只是一棵樹(shù)嗦锐,要么只是一個(gè)人嫌松。清晨,太...

  • 追逐

    人的本能是追逐從他身邊飛走的東西奕污,卻逃避追逐他的東西萎羔。 伏爾泰

  • 如何適應(yīng)孤獨(dú)

    劉瑜談「如何適應(yīng)孤獨(dú)」: 年少的時(shí)候,我覺(jué)得孤單是很酷的一件事情碳默。長(zhǎng)大以后贾陷,我覺(jué)得孤單是很凄涼的一件事。現(xiàn)在嘱根,我覺(jué)得孤單不是一件事髓废。至少,努力不...

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    他沒(méi)那么重要

    在失去一段感情之后一直揪著不放儿子,總是拼命想知道為什么瓦哎,為什么他能那樣對(duì)你砸喻,為什么會(huì)一下子就不在乎柔逼,那大概就是還沒(méi)有放下吧。 只有念念不忘的人才會(huì)...

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    伴我同行

    那時(shí)割岛,我們?cè)谝黄饡r(shí)好像總有新鮮的玩法愉适,吵吵鬧鬧瘋瘋笑笑。 回想起來(lái)癣漆,那種沒(méi)有任何束縛的徹底的快樂(lè)维咸,隨著年齡的增長(zhǎng)也變得越來(lái)越少,或許這就是成長(zhǎng)的...

  • 愛(ài)情小故事

    有一只小西紅柿惠爽,她碰到了一個(gè)雞蛋癌蓖,她說(shuō),我好喜歡你婚肆。 雞蛋說(shuō)租副,不好意思,我有青椒了较性。 小西紅柿又往前跑用僧,她碰到了一大塊牛腩,她說(shuō)赞咙,我好喜歡你责循。 ...

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