小文淺記 - 簡書

小文淺記

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線上陪你共成長?——南府店中心小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
突如其來的疫情，讓我們足不出戶宅在家抹蚀，但生活同樣精彩剿牺！相信有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，老師們辛勤的線上教學(xué)环壤，還有家長們愛的陪伴晒来，南府店中心小學(xué)的學(xué)生...

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《小文淺記》的整理期
沒有進(jìn)步的寫作是沒有意義的。當(dāng)我整理文檔時(shí)才發(fā)現(xiàn)郑现，曾經(jīng)記錄的文字湃崩，除了附帶一個(gè)標(biāo)題，每一篇之間沒有關(guān)聯(lián)接箫，串起來好像沒有什么主題...

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寄語感想
［小文淺記397］作者：楊倩文四句教師寄語攒读，此刻迫切的想要分享給班里的孩子們。 1.不怕人不敬辛友，就怕己不正薄扁，請端正自我。 ...

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不能偷懶
［小文淺記396］作者：楊倩文我有很多夢废累，卻不能一一去實(shí)現(xiàn)邓梅，一個(gè)是時(shí)間，一個(gè)是懶九默。睡前想了千條路震放，早上醒來走原路。很...

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讓書香縈繞教室
［小文淺記395］作者：楊倩文關(guān)注了新教育驼修，每天都能學(xué)點(diǎn)新東西殿遂，今天又學(xué)習(xí)了兩種閱讀推廣法诈铛。第一，故事父母法請學(xué)生...

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只要安康
［小文淺記394］作者：楊倩文有家的地方墨礁，才有團(tuán)圓幢竹。有家的地方，才有愛和美好恩静。上午回家焕毫，媽媽嘮起了家長里短，我是不...

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生生不息的楊花
［小文淺記392］作者：楊倩文 “楊花榆莢無才思驶乾，惟解漫天作雪飛”用“漫天飛雪”來形容校園里的楊花是再合適不過的了邑飒。看著教學(xué)樓...

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格局
［小文淺記391］作者：楊倩文有這樣一句經(jīng)典諺語：“再大的烙餅，也大不過烙它的鍋”级乐「硐蹋花盆里長不出參天大樹，庭院里練不出千里馬风科，只有擁有大...

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全班人的“老表”
［小文淺記390］作者：楊倩文 “老表撒轮，給我分點(diǎn)吃的”，周同學(xué)又開始他的口頭禪了贼穆。 “我才不是你老表”题山，這是被他問過的人一致的回...

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