語(yǔ)文課2，P372 讓學(xué)生沉靜下來(lái)唠摹，批文入情，認(rèn)真閱讀，將自己的生活積累與文字有效的結(jié)合起來(lái)拗引，深入研究熊锭，積極思考，能夠?qū)⑽淖直澈蟮纳顚右馓N(yùn)準(zhǔn)確有...

讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生礁遣，讓成長(zhǎng)看得見(jiàn)斑芜。

標(biāo)題擴(kuò)展法 尋章摘句法 段意合并法 取主舍次法

一，結(jié)構(gòu)層次 總分式 并列式 層進(jìn)式 縱向式 對(duì)比式 二祟霍，線索 時(shí)間杏头，空間，事件沸呐，情感變化

撒貝寧點(diǎn)評(píng)： 1醇王，有節(jié)奏感。 2崭添，著力即差—-蘇軾 順勢(shì)而為寓娩。即可。

1滥朱，少說(shuō)話根暑，少說(shuō)話。 看破不說(shuō)破徙邻∨畔樱看破不說(shuō)破。 多微笑多讀書(shū)缰犁，多微笑多讀書(shū)淳地。

康德： 世界上有兩樣?xùn)|西，我們對(duì)他們的思考越是深沉和持久帅容，他們所喚起的那種越來(lái)越大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈颇象。這兩樣?xùn)|西，一樣是我們頭頂上繁...

逆風(fēng)翻盤(pán)并徘，向陽(yáng)而生遣钳。 《青少年心理學(xué)》 王陽(yáng)明：心有所志，方有所成麦乞。 有愛(ài)心蕴茴，有耐心劝评，有擔(dān)當(dāng)。 電影中插曲：開(kāi)班會(huì)可用倦淀。

1蒋畜，萬(wàn)能溝通模版： 當(dāng)你……的時(shí)候，我感到……因?yàn)椤浴?2撞叽，表?yè)P(yáng)女生模版 你……我感到……讓我……姻成，我……表?yè)P(yáng)！ 事實(shí)+情感愿棋。 3科展，感情...