今天一個(gè)朋友激發(fā)了我發(fā)朋友的動(dòng)力？ 我每天都會(huì)發(fā)一些朋友圈拧廊，發(fā)的并不多踩寇、我有時(shí)候會(huì)想啄清，朋友圈發(fā)多了，會(huì)不會(huì)給其他人帶來麻煩？會(huì)不會(huì)有刷屏的現(xiàn)象辣卒？...

元式催眠～學(xué)習(xí)力提升 今年提前宣傳普及一下考試綜合征的話題，每年很多家長(zhǎng)都在臨近考試前幾天帶孩子來干預(yù)啡莉，干預(yù)后應(yīng)對(duì)考試時(shí)的狀態(tài)會(huì)緩解港准，但如果能提...

元式催眠-如何和孩子溝通 如果一個(gè)孩子的需要經(jīng)常被批評(píng),被刻意延遲滿足，他成年后可能走向兩個(gè)極端:一是像慎不滿的無底洞再多的物質(zhì)也彌補(bǔ)不了愛的空...

元式催眠-筆跡分析的運(yùn)用 1、教師：通過筆跡分析能清晰知道問題學(xué)生的底層原因，根據(jù)情況進(jìn)行心理干預(yù)润讥，（特別是強(qiáng)烈自我否定、抑郁衩椒、雙向） 2、人事...

元式催眠——勇敢走出去 不想認(rèn)輸你就去哮兰，你付出總會(huì)有收獲毛萌，或大或小或多或少，始終都不會(huì)辜負(fù)你的努力喝滞，不要總是羨慕別人阁将，自己卻不敢開始，想1000...

元式催眠-代際傳承 心學(xué)理有個(gè)詞叫“代傳際承”右遭，說的是個(gè)每人都或多少或帶有來自生原家庭創(chuàng)的傷做盅。這傷種創(chuàng)，會(huì)一代延代續(xù)狸演。但實(shí)事上言蛇，“代際傳承”不必...

元式催眠-愛控制的家長(zhǎng) 最近看了很多份筆跡僻他，筆者大部分都想逃離原生家庭宵距，過自己的生活，原因是他們背后都有一位愛控制吨拗，比較強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)满哪。 家長(zhǎng)小到穿...