目地:練習(xí)思維導(dǎo)圖基本繪制方法 檢視:提高插圖的表現(xiàn)手法 優(yōu)化:多加練習(xí),提高整體布局美感
目地:介紹自己想推薦的景點(diǎn) 檢視:中心圖的面積占用的面積大了,應(yīng)該控制在紙張1/9的范圍內(nèi) 下一步:加強(qiáng)中心圖的繪制
目地:用自己的語(yǔ)言描述桂林山水的特點(diǎn) 檢視:中心圖不夠生動(dòng)豐富晴及,需要多加想象 優(yōu)化:提高繪畫(huà)插圖水平 感受:今天的作業(yè)和前三天不一樣,給定了教材...
目地:練習(xí)繪圖基本功 感受:耐心+細(xì)心 發(fā)現(xiàn):畫(huà)好的中心圖是需要積累的 下一步:堅(jiān)持每天畫(huà)一幅思維導(dǎo)圖
目地:繪制電話溝通思維導(dǎo)圖奖磁,提高日常生活工作中的溝通能力渐裂。 發(fā)現(xiàn):還可以有更多的思考角度。 感受:很開(kāi)心 下一步:畫(huà)好接下來(lái)的每幅圖霉翔。
通過(guò)為期三天的線上訓(xùn)練睁蕾,我達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的,就是將思維導(dǎo)圖按照要求繪制出來(lái)债朵,感覺(jué)十分開(kāi)心充實(shí)子眶。下一步,我要通過(guò)接下來(lái)的21天的線下練習(xí)序芦,將思維導(dǎo)...
〔思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T12班〕1/21:一本書(shū)變成一幅圖 將《九型人格》繪制成一幅思維導(dǎo)圖臭杰,簡(jiǎn)潔,易懂谚中。在繪制過(guò)程中渴杆,感覺(jué)一本書(shū)的內(nèi)容瞬間變成一幅圖...