發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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喜“jing”的日本期待已久的暑假終于開始了画恰，給自己的心也放個(gè)假利花，約著三五好友一起去旅行累颂，讓身體和思想都在路上... 游在日本～～～Day5 登富士山（ふじさん）瓤的，...
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那個(gè)時(shí)候 ? 歲月靜好時(shí)光荏苒，那個(gè)時(shí)候的我們已不是玩耍的孩童屉来，但童年時(shí)光的樂趣并不隨著時(shí)間而消逝蓬抄。回憶童年凉当，那個(gè)時(shí)候我們的歡樂都在——老家枣申！ 距離上次回...
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楊桃“魅力”兩顆鮮楊桃 一課《畫楊桃》 今天，孩子們帶來的給我上課用的兩顆楊桃有著極大的吸引力看杭！一節(jié)課都眼巴巴地盯著忠藤，想著張老師什么時(shí)候能...
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部編版二下《神州謠》教學(xué)設(shè)計(jì)
《神州謠》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 會(huì)認(rèn)六個(gè)字楼雹，會(huì)寫“峽”字模孩。 2、 能流利贮缅、有韻律地朗讀課文榨咐，感受祖國山川之美。 3谴供、 激發(fā)學(xué)生對(duì)...