發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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我相信“越堅(jiān)持，越幸運(yùn)”猬膨，也相信夢(mèng)想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)角撞！
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一個(gè)具有堅(jiān)持召耘，不斷奮進(jìn)的人百炬，能夠掌握自己的人生。用文字表達(dá)自己的感情污它，用小說揭露世間的雜事剖踊。
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聊聊三四年級(jí)閱讀這些事
話說這兩年教育部開始利用高考改革、教材改革來倒推閱讀的開展衫贬，教育部也真心不容易德澈，為了推動(dòng)閱讀也真是夠拼的滴须。 其實(shí)教育部不這樣做廉赔，大家也多數(shù)知道閱讀很重要证膨，畢竟民間各家閱讀組織...
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小學(xué)中段整本書閱讀探討1《親愛的漢修先生》小學(xué)中段是閱讀的關(guān)鍵期梗醇，在南明的大閱讀課程中雕沿，這是一段非常關(guān)鍵的時(shí)期厅目。一方面老師要想盡各種辦法，調(diào)動(dòng)孩子的閱讀的積極性忽肛，幫孩子愛上閱讀村砂，挑戰(zhàn)海量閱讀，盡快幫助孩子通過自動(dòng)化閱...
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70后
