今天我們講到個人特質(zhì)的第三點：能力刁俭。 能力是個體將所學(xué)的知識隅津、技能和態(tài)度在特定的活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定任務(wù)...

上一篇我們講了人的特質(zhì)绣溜，這次我們來講第二點，興趣娄蔼。 提到興趣怖喻，可能你也會想到“我對購物有興趣”“我對創(chuàng)業(yè)有興趣”“我對唱歌有興趣”...

“做自己”這件事岁诉，小時候沒有什么特別感觸罢防，隨著年紀上長，思想成熟唉侄，才發(fā)現(xiàn)做自己都能成為一種追求。 那你現(xiàn)在還知道你要做的“自己”...

小T今年6月畢業(yè)野建，因為不喜歡家里在家鄉(xiāng)D縣安排的工作属划，在N市讀大學(xué)的最后一個學(xué)期恬叹，小T執(zhí)意留在了N市實習。小T不光找到一個滿意的實習單位同眯，還找到...

職業(yè)生涯規(guī)劃是什么绽昼？ 簡單來說，就是幫你理清楚“你是誰须蜗？想去哪硅确？怎么去？” 圖片發(fā)自簡書App 圖片引用古典老師專欄《超級個體》 以上引用自 生...