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半坡小學(xué)2021—2022學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)在全體教師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作初狰，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下： 九月份： 1.開學(xué)典禮 2.教師板書大賽 3.教師隘冲、學(xué)...
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半坡小學(xué)信息技術(shù)2.0第三次推進(jìn)會2020年12月19日，參加完伊川縣信息技術(shù)2.0優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校階段性匯報后欺劳，半坡小學(xué)召開了第三次推進(jìn)會唧取。 會上把其他項(xiàng)目學(xué)校的優(yōu)秀...
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半坡小學(xué)信息技術(shù)2.0動員會2020年11月11日在參加完伊川縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0推進(jìn)會后在本校召開了動員會，傳達(dá)了會議重要信息划提。 今年我...
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期中考試分析會
周四晚上枫弟，半坡鎮(zhèn)期中考試分析會在我校進(jìn)行，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的組織下鹏往，我受益匪淺淡诗。 特別是聽了幾位優(yōu)秀教師發(fā)言后更受觸動，這幾位優(yōu)秀老師...
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《安徒生童話》讀書交流會
師:把你前段時間讀書的收獲和大家交流伊履，你都讀了哪些故事袜漩？ 活動一:看圖片，猜名稱 師:你最喜歡《安徒生童話》中的哪個故事湾碎？從中你懂得了什么道理宙攻？...
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走進(jìn)《小英雄雨來》推進(jìn)課
活動一:掌握方法，推進(jìn)閱讀 如何去讀一部作品: 1.了解故事情節(jié) 2.把握關(guān)鍵情節(jié) 3介褥、感受人物形象 師:《小英雄雨來》中都有哪些故事情節(jié)座掘？從哪...
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整本書導(dǎo)讀課操作方法
觀摩了實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮芳老師的《中國古代神話》導(dǎo)讀課后受益匪淺递惋，這無疑是給正在摸索中的我們提供的切實(shí)可行的操作方法。 馮老師先從“猜猜神話人物”...
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團(tuán)結(jié)力量大溢陪，心齊泰山移周練已進(jìn)行一個月的時間了萍虽，和以往周練學(xué)生全員參與形式不同的是，語文形真、數(shù)學(xué)杉编、英語各科抽出十幾名同學(xué)，這些同學(xué)中包括優(yōu)咆霜、中邓馒、后進(jìn)生三類學(xué)生，...
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傳承家風(fēng)
一個人若能謹(jǐn)記長輩的教誨蛾坯，銘記家教傳承家風(fēng)光酣，便能在優(yōu)秀思想的光合作用下積極健康地成長。 勤儉持家脉课、晴耕雨讀救军、尊老愛幼等都是十分優(yōu)秀的...