2018属划、09恬叹、20。聽(tīng)了老師今天的分享同眯，才去思考我是為誰(shuí)學(xué)習(xí)的绽昼？為什么要學(xué)習(xí)？需要學(xué)些什么须蜗？怎樣去學(xué)硅确？我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要還是為自己學(xué)的目溉！學(xué)習(xí)的目的...

2018年9月19日缭付，聽(tīng)了徐老師的分享，突然感覺(jué)找不到自己了循未，感覺(jué)即是教練型父母同時(shí)又是操控型父母陷猫，對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育會(huì)受自己情緒的影響和控制，...

2018-06-19忘蟹。木雨。無(wú)條件的愛(ài)搁凸，作為家長(zhǎng)的我們?cè)趷?ài)孩子的時(shí)候都是?有附加條件的媚值，這種附加的條件在日常生活中也會(huì)不經(jīng)意的流漏出來(lái)，有的時(shí)候...

2018-06-18护糖。木雨褥芒。今天老師主要分享的是如何培養(yǎng)孩子的自尊心。說(shuō)起自尊我們每個(gè)人可能都不陌生嫡良，在小學(xué)的課本里就學(xué)過(guò)锰扶。可怎么去培養(yǎng)孩子的自...

2018-06-16寝受。木雨 坷牛。今天學(xué)習(xí)了三心——自信心、自尊心很澄、責(zé)任心京闰。在教育孩子這方面，我感覺(jué)都很重要甩苛，缺一不可蹂楣，在實(shí)際生活中做的還不夠好，...

2018-06-15讯蒲。木雨痊土。親子關(guān)系，要說(shuō)我和孩子的關(guān)系還是可以的墨林，這是現(xiàn)在施戴，以前沒(méi)接觸過(guò)如何教育孩子反浓，怎么和孩子溝通，只是按照自己的方式去要求...

2018-06-14赞哗。木雨雷则，看待母親的方式，就是我們看待生活的方式肪笋，媽媽月劈、多么親切的稱(chēng)呼啊藤乙！可我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)叫了猜揪，媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是實(shí)心實(shí)意、是全...

2018-06-13坛梁。木雨而姐，吸引力法則，這個(gè)詞我們或許都聽(tīng)過(guò)划咐，可是真正的能做到卻很難拴念，怎樣才能把好的，正能量的東西吸引過(guò)來(lái)呢褐缠！我覺(jué)得就像老師說(shuō)的...