發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖北
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愛(ài)孩子：并非如我所愿馋贤，而是如他所是赞别。我們的家庭教育、社會(huì)教育配乓，都在推崇一種令他人喪失自我的價(jià)值觀仿滔。——即你的期待與期望值也許并不是我欣賞的犹芹、我渴望得到的崎页，但是因?yàn)楸舜说年P(guān)系，我被你...
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最后因?yàn)槟阄覑?ài)上了民謠可能你會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人喜歡上一種水果羽莺，因?yàn)橐粋€(gè)人敢于嘗試不同味道实昨，最后因?yàn)槟阄覑?ài)上了民謠。不是因?yàn)槟阋蚕矚g盐固，而是我想為你寫(xiě)一首我們的歌荒给。 我喜歡民謠...
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把你裝在我的日子里
你向我走來(lái) 我向你走來(lái) 如果能這樣 我們一定會(huì)碰頭 但如果我真的有錯(cuò)過(guò) 那就錯(cuò)過(guò)吧 彌補(bǔ)不了逝去的時(shí)間 填補(bǔ)不了錯(cuò)失的日子 我不再喜歡回頭駐望 ...
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教育規(guī)律就像“交通規(guī)則”
教育規(guī)律就像交通規(guī)則，制定交通規(guī)則是為了避免車(chē)禍刁卜，但不是為了限制行人與汽車(chē)的自由志电。但是我們很多家長(zhǎng)在制定對(duì)孩子的規(guī)則時(shí)，最大特點(diǎn)是限制蛔趴。 譬如挑辆，...
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你想怎樣度過(guò)你的一生使命感 過(guò)去看到很多企業(yè)家都提到使命感這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)的理解是把一件事當(dāng)作使命去做好。現(xiàn)在的理解是:使命感是從你的慈悲之心鱼蝉、你的信念洒嗤、你的責(zé)任心里總...
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對(duì)號(hào)入座:當(dāng)學(xué)習(xí)變成孩子手中的項(xiàng)目時(shí)，你的角色是什么魁亦？把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)項(xiàng)目渔隶，孩子才是項(xiàng)目的執(zhí)行者。 考試的制度洁奈，是一位項(xiàng)目經(jīng)理间唉。 這位項(xiàng)目經(jīng)理的作用不在于完成項(xiàng)目，而在于設(shè)計(jì)項(xiàng)目利术。 學(xué)校是項(xiàng)目的實(shí)施地...
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日子
你是我長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚 寂靜 無(wú)聲 你是我長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗 漆黑 無(wú)光 此刻 你凝聚我的思考 把我塞進(jìn)一望無(wú)際的塵土里 你說(shuō) 孤獨(dú) 恐懼 打壓 掩埋 會(huì)讓你...
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科比的“曼巴精神”呈野，也許你沒(méi)有同感。“曼巴精神” “聽(tīng)了那么多的道理印叁，仍然過(guò)不好這一生被冒。” 最根本的是我們所聽(tīng)到的喉钢，沒(méi)有變現(xiàn)為行動(dòng)力姆打。 或是，沒(méi)有能力變現(xiàn)為行動(dòng)力肠虽。 科比在NBA拿...
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“親子關(guān)系”并非“親情關(guān)系”朋友圈成了一種熱點(diǎn)。但凡熱鬧的事情玛追，頭條的新聞税课，通過(guò)朋友圈就能看到。朋友圈也成了集市痊剖，每個(gè)人手里有著怎樣的商機(jī)韩玩、資源，都通過(guò)朋友圈發(fā)布著陆馁。朋友圈...