發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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《鈴蘭的愛情心得》你問我，我是誰(shuí)及汉？我是那個(gè)你要么深愛闭翩，要么惹得起腾务，傷不起的女人尤莺，因?yàn)槲抑馗星椴芰澹瑓s不糾纏不休妓局，會(huì)動(dòng)心萌焰，卻不會(huì)執(zhí)迷不悟哺眯。 我希望自己像男人一樣理智，像...
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2019-04-11
第一章是講述《教師的心靈——教學(xué)中的自我認(rèn)同與完整》杆怕。帕爾默認(rèn)為真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面族购，真正好的教學(xué)來(lái)自教師的自身認(rèn)同與完整。何為自身認(rèn)...
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怎樣使學(xué)生注意力集中
一陵珍，要能控制注意力寝杖，就必須懂得兒童心理，捕捉兒童的敏感情緒互纯。 二瑟幕，要能把握住兒童的注意力，只有一條途徑留潦，這就是要形成只盹、確立并且保持兒童的這樣一種...
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《閱讀理解為什么那么難》 -1.1 閱讀理解難首先是因?yàn)槲恼码y。 閱讀理解題中的文章都是作家寫的兔院，作家的人生閱歷殖卑、學(xué)識(shí)水平、認(rèn)識(shí)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于做閱讀理解題目的初中孩子坊萝。他們...
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20分鐘備課論＆如何完整備課
備課是講什么內(nèi)容和如何鞏固所講內(nèi)容的問題孵稽，課的設(shè)計(jì)好壞取決于這兩者的契合程度。至于怎么講十偶，則永遠(yuǎn)只有相對(duì)好的方案菩鲜，而不可能有絕對(duì)好的方案，此所謂...
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作為老師的“溝通力”
學(xué)生與老師的溝通惦积，老師與家長(zhǎng)的溝通接校，學(xué)生與學(xué)生之間的溝通。在心理學(xué)認(rèn)為：人與人之間關(guān)系出了問題狮崩，就是溝通出了問題蛛勉÷寡埃可見，溝通的重要性董习。溝通在師生...
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2019-03-08
I didn't mean it. Everyone had a helplessness.
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鈴蘭花的心得
（想著放棄烈和，不知不覺已四年爱只，卻又不舍皿淋，堅(jiān)持是唯一的力量，我去了曾經(jīng)讀書的母校恬试，見一見那些給過(guò)我溫暖的老師窝趣，聊一聊曾經(jīng)的自己，不管是狗屎運(yùn)训柴，還是命...