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先做兩件事:表明立場(chǎng)亲茅;改變家長(zhǎng)意識(shí)贱呐。 立場(chǎng) 我的立場(chǎng)是絕對(duì)站在孩子的角度分析問(wèn)題爹脾。 改變家長(zhǎng)意識(shí) 我們要以專業(yè)的身份對(duì)家長(zhǎng)提出要求蕊苗。給出家長(zhǎng)建議...
從老師的文中,總結(jié)出一個(gè)只有..才...的句式來(lái)指導(dǎo)自己的成長(zhǎng)趋急。 如果學(xué)習(xí)是手段蒋川,目的是成長(zhǎng);那么成長(zhǎng)也是手段惠险,目的是改變苗傅,職場(chǎng)發(fā)展、升職加薪班巩、...