發(fā)簡信
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別小學(xué)
【現(xiàn)代】王伯涵 今年夏天之日敬锐，別于小學(xué)。 五年來呆瞻，嘗遍酸甜苦辣咸台夺。 遙想當(dāng)年，再想今痴脾，光陰似箭颤介。 不禁淚流滿面，又有何用赞赖？只得嘆息滚朵。 一千余日別...
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別小學(xué)
【現(xiàn)代】王伯涵 今年夏天之日，別于小學(xué)前域。 五年來辕近，嘗遍酸甜苦辣咸。 遙想當(dāng)年匿垄，再想今移宅，光陰似箭归粉。 不禁淚流滿面，又有何用漏峰？只得嘆息糠悼。 一千余日別...
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張老班信箱上次聽完后疫情時代的班主任工作培訓(xùn)之后，周老師的“解憂雜貨籃”想法一直在我腦中溜達(dá)浅乔。今天終于決定要開始嘗試著來通過書信跟孩子們溝通绢掰。 ...
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現(xiàn)代詩幾首今天上課串講了《短詩三首》，內(nèi)容是冰心《繁星》中的三首小詩童擎，最后兩分鐘又給大家開拓了一下思路滴劲。下課后，我建議大家利用大課間自己試著創(chuàng)作現(xiàn)代...
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春光里思念顾复，夏日里相見——復(fù)學(xué)第一天沐浴初夏絢麗的晨光班挖，東凱第二小學(xué)的校園里生機依然，芳華如初芯砸。5月26日東凱第二小學(xué)三萧芙、四、五年級的同學(xué)告別了漫長的寒假假丧，回到了闊別已久的...
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班主任與后疫情時代2020年5月15日晚七點半双揪，我參加了名師成長大講堂舉辦的主題為“后疫情時代班主任工作的破局之道”的線上培訓(xùn)。第一次聽說“后疫情時代”包帚，我...
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跳皮筋
講《陀螺》渔期，激趣導(dǎo)入時問孩子們童年的游戲。什么三個字渴邦，老鷹捉小雞等等一大串游戲名字被喊了出來疯趟。我翻動PPT，屏幕上是我小時候最喜歡的游戲之...
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第三屆傳統(tǒng)文化教學(xué)研討體會（學(xué)校版）1.“培德”優(yōu)于“培智”谋梭。 一個高級知識分子犯罪信峻，絕對比沒有知識的人犯罪殺傷力更大。狀元不一定能生活自理瓮床，高分也不代表綜合素養(yǎng)高盹舞。 ...
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關(guān)于傳統(tǒng)文化（學(xué)生版）
孩子們，上次跟你們講了楊朝明爺爺說的儒學(xué)趣事隘庄，今天跟你們聊一聊今天上午聽了白興亮叔叔關(guān)于傳統(tǒng)文化的思想后我的感想踢步。 知...