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創(chuàng)感時代绪妹,老師要提升課程力 專注聚焦核心成功 語文讀寫課程
一導入 1看圖斩例,說一說羞延,圖上小八在干什么(書中情節(jié)) 2練習用書中六幅圖拷淘,連起來說一段話 3生說 4小結 二聊書 1生分享片段(翻到……頁)并說...
道法教師困境撇他,標準不明,專業(yè)度不足誊抛。 專業(yè)自信來自哪里列牺? 追求社會和諧,法制思維的習慣 個人的幸福 站位更高拗窃,視野更大瞎领。面向未來,面向世界随夸。 關...
新學期宾毒,閱讀思考不能少 對學生的鼓勵不能少
學校的樣子驼修,要看看孩子喜歡什么?學校文化,師生共建乙各,溫暖激勵人心墨礁。教室文化。 學校的小細節(jié)吸引學生耳峦,記住恩静。 學校的構成。 面孔蹲坷。不侵占老師的時間...
一導入 1故事概括驶乾。說說這本書講了一件什么事 2看封面 二聊書 1灰先生如何洗腦 2弗西先生怎么做,談你的感受 3整個城市的人循签,都接受了灰先生的...