閱讀第三篇178～208頁操刀。作者所說的“數(shù)學之美”。 根據(jù)圖靈的停機問題婴洼、哥德爾的不完備性定理和康托爾的對角線方法來進行分析骨坑。 我認為數(shù)學之美是...

閱讀第三篇163～177柬采，對于“知其然知其所以然”，從以下三方面粉捻，談談你的理解： 1.是什么what礁遣？ 2.為什么why? 3.怎么...

閱讀錘子和釘子 魚是最后一個看到水的（152～162） 想一想肩刃，為什么當手里有把錘子看所有的東西都像釘子？ 總結出章中關于 魚是最后一個看到水的...

閱讀跟波利亞學解題（127-151） 歸納總結出如何根據(jù)文章中的方法解題 總結出章中關于解題方法的幾個點 1.學會聯(lián)想盈包，從大腦中抽取有價值的性質...

閱讀第二篇【思維改變生活】（118-123頁），根據(jù)作者闡述的內容呢燥，想一想崭添，你的核心競爭力是什么？你怎么打造你的核心競爭力疮茄？ 整體回顧第二篇【思...

男主人公是銀行的副行長，但因為被人陷害力试，判進了監(jiān)獄徙邻。最后以銀行家的身份救了自己。獄警長想買車畸裳，主人公對獄警說他能寫方案避稅缰犁，結果省了一半的錢怖糊，讓...

閱讀第二篇【思維改變生活】“我不想與我不能”（113～117頁）根據(jù)作者闡述的內容。 1.思考關于“想做”和“不想做”的問提伍伤，你在生活中遇到此類...

閱讀第三篇【思維改變生活】“為什么你從現(xiàn)在開始就應該寫博客”（103-112頁），根據(jù)作者闡述的內容扰魂，將寫博客的好處麦乞、寫博客時可能出現(xiàn)的問題及怎...

1.書寫是對思維的備忘 在課堂上聽老師講課時，老師會讓我們記筆記姐直【氲恚可能在課堂上你記得很清楚的知識點，也許過了一個課間声畏，記住的就不是那么準確了撞叽。所...