第一次接觸碎片化閱讀這個(gè)名詞還是在高中語(yǔ)文老師發(fā)的新聞素材上橄务。彼時(shí)不甚了解规伐，只是聽(tīng)說(shuō)碎片化閱讀危害重重，不可觸碰。 后來(lái)到了大學(xué)，智能手機(jī)在手，...