發(fā)簡(jiǎn)信
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《認(rèn)識(shí)三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)動(dòng)手操作和觀察比較婉弹，認(rèn)識(shí)三角形的特點(diǎn)列林，理解和掌握三角形的定義模庐。 2.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)三角形的底和高烛愧，理解并掌握三角形高和底的...
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我的教育故事
今年的9月份，我考上了特崗教師掂碱。開(kāi)學(xué)的第一天怜姿，準(zhǔn)備充足的我?guī)е┰S忐忑走進(jìn)四年級(jí)數(shù)學(xué)課堂，在還沒(méi)走進(jìn)教室時(shí)疼燥，我非常緊張沧卢，但當(dāng)站在講臺(tái)上看著臺(tái)下一...