《重新思考》的作者亞當(dāng)·格蘭特有一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站［1］戳葵。在這個(gè)網(wǎng)站中格蘭特除了介紹他所寫(xiě)過(guò)的書(shū)篓像，還包括他的播客（Podcast）瀑志、演講沸柔、和短評(píng)坞笙。 另...

買(mǎi)了很多書(shū)闷供，讀的卻很少仍稀。 多觸動(dòng)感悟，提起筆察藐，卻遲遲落不到紙上皮璧。 學(xué)習(xí)了古典老師的ss卡，才知道转培，曾經(jīng)的讀書(shū)恶导，只是囫圇吞棗浆竭，有很多連囫圇吞棗都談...

今天早上7點(diǎn)多接到朋友電話(huà)浸须，說(shuō)朋友的孩子高二，今天早上在學(xué)校早自習(xí)吐了邦泄，老師打電話(huà)讓接回來(lái)删窒。 孩子說(shuō)讓家長(zhǎng)給她找心理老師聊聊。 我說(shuō)給家長(zhǎng)先見(jiàn)面...

讀別人悟自己顺囊，今天密探讀的卡片對(duì)我觸動(dòng)都很大肌索。 1、不要貪多貪全特碳。 春節(jié)前停止買(mǎi)課诚亚，把現(xiàn)有的課先學(xué)好。 重點(diǎn)是蓋洛普優(yōu)勢(shì)才干分析課程午乓，學(xué)會(huì)弄通站宗，...

原文： 重要的不是閱讀速度，而是理解速度益愈，重要的也不是理解速度梢灭，而是改變的速度。 轉(zhuǎn)述： 讀書(shū)不是為了讀而讀蒸其，而是要理解著讀敏释，同時(shí)能指導(dǎo)工作生活...

加入寫(xiě)卡營(yíng)，做了志愿者摸袁，收獲了成長(zhǎng)钥顽，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，被志愿者團(tuán)隊(duì)伙伴們的耐心靠汁，鼓勵(lì)蜂大，深深的感染和滋養(yǎng)湿蛔。心路變化可以用幾個(gè)詞表達(dá)： 畏難、打開(kāi)县爬、嘗試...

寫(xiě)卡營(yíng)志愿者收獲 21天的志愿者工作很快就結(jié)束了阳啥，有幾點(diǎn)收獲： 1、找到組織财喳，在大家庭里被滋養(yǎng)察迟。 開(kāi)營(yíng)前帶班學(xué)姐劉平加我微信，一句“不怕耳高，學(xué)好S...

【原文摘錄】 知識(shí)源頭扎瓶，就像河流的源頭一樣，是知識(shí)發(fā)源的地方泌枪，是知識(shí)剛剛被創(chuàng)造出來(lái)的地方概荷。源頭的知識(shí)濃度和質(zhì)量極高，有豐富的底層邏輯和基礎(chǔ)概念碌燕。...

直播間聽(tīng)了場(chǎng)直播误证，報(bào)了個(gè)體驗(yàn)課，其實(shí)收獲還是很大修壕。 1愈捅、看到原來(lái)機(jī)會(huì)很多，原來(lái)做到的人也很多慈鸠，堅(jiān)定只要想干肯干一定有出路蓝谨。 2、看到別人成功的路...