240 發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地:吉林
  • 興趣對(duì)我們而言真的很重要稀余,其實(shí)“很多人不知道自己到底真正喜歡什么巢掺,我認(rèn)為這是一個(gè)問(wèn)題掖肋,希望每個(gè)人都能找到自己的興趣勿锅,并遵循恬汁。

    青年的思想啟蒙

    臨近期末杠茬,讀了朱光潛《給青年的十二封信》苏研。朱老用這十二封信,推心置腹欲诺,對(duì)我們青年所遇見(jiàn)的問(wèn)題:讀書(shū)抄谐、專(zhuān)業(yè)、升學(xué)等等扰法,抒其幾見(jiàn)蛹含,用淺顯易懂的語(yǔ)言對(duì)我們娓娓到來(lái)。 多讀書(shū)...

  • 青年的思想啟蒙

    臨近期末塞颁,讀了朱光潛《給青年的十二封信》挣惰。朱老用這十二封信卧斟,推心置腹,對(duì)我們青年所遇見(jiàn)的問(wèn)題:讀書(shū)憎茂、專(zhuān)業(yè)、升學(xué)等等锤岸,抒其幾見(jiàn)竖幔,用淺顯易懂的語(yǔ)言對(duì)我們娓娓到來(lái)。 多讀書(shū)...

  • 加油 充滿文采的女子

    在路上

    I don't know where to go, but I have been on the road. 我給自己兩個(gè)問(wèn)題:“我讀了多少本書(shū)玛瘸?”蜕青,以及“我真正讀過(guò)的書(shū)有多...

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    在路上

    I don't know where to go, but I have been on the road. 我給自己兩個(gè)問(wèn)題:“我讀了多少本書(shū)?”糊渊,以及“我真正讀過(guò)的書(shū)有多...

  • 論活著與書(shū)

    也許這是一篇語(yǔ)無(wú)倫次的讀書(shū)感悟右核,也許這是一篇毫無(wú)邏輯、思維跳躍式伸展的隨筆渺绒,也許這就是我此刻的心情贺喝,也許這就是我的所思所想。最多的也許也許是我的問(wèn)題在于書(shū)讀得不多...

  • 讀書(shū)可以給我們一個(gè)暢想的機(jī)會(huì)宗兼,很喜歡你的文章

    小煥仔 評(píng)論自談讀書(shū)
  • 方法總結(jié)的很好躏鱼,對(duì)讀者很有幫助??

    逐野_5cc9 評(píng)論自談讀書(shū)
  • @逐野_5cc9 嘿嘿 一起努力 共同進(jìn)步!

    談讀書(shū)

    書(shū)针炉,人類(lèi)進(jìn)步的階梯挠他。但,這階梯我們真的了解嗎篡帕? 每位孩童自幼便開(kāi)始讀書(shū)殖侵,教科書(shū)、童話書(shū)镰烧、故事書(shū)等他們自認(rèn)為對(duì)他們有益的書(shū)拢军。直到他們長(zhǎng)大為青年,他們讀的書(shū)仍無(wú)非是教科書(shū)怔鳖、偵...

  • @小煥仔 小煥仔 謝謝你的認(rèn)真閱讀 讓我們一起加油

    談讀書(shū)

    書(shū)茉唉,人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但,這階梯我們真的了解嗎度陆? 每位孩童自幼便開(kāi)始讀書(shū)艾凯,教科書(shū)、童話書(shū)懂傀、故事書(shū)等他們自認(rèn)為對(duì)他們有益的書(shū)趾诗。直到他們長(zhǎng)大為青年,他們讀的書(shū)仍無(wú)非是教科書(shū)蹬蚁、偵...

  • @觴守一夢(mèng) 嗯嗯 加油↖(^ω^)↗

    談讀書(shū)

    書(shū)恃泪,人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但犀斋,這階梯我們真的了解嗎贝乎? 每位孩童自幼便開(kāi)始讀書(shū),教科書(shū)叽粹、童話書(shū)览效、故事書(shū)等他們自認(rèn)為對(duì)他們有益的書(shū)。直到他們長(zhǎng)大為青年球榆,他們讀的書(shū)仍無(wú)非是教科書(shū)朽肥、偵...

  • 讀書(shū)需要持之以恒,這樣才能真正地吸收書(shū)中的精華持钉。讀書(shū)衡招,讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)每强。

  • 加油↖(^ω^)↗ZORA始腾,什么事只有嘗試了才知道怎么樣,就像讀書(shū)一樣空执,你只有讀了才知道這本書(shū)的內(nèi)涵到底是什么浪箭,相信你可以的!

    談讀書(shū)

    讀書(shū)辨绊,“讀”指閱讀奶栖,求學(xué);“書(shū)”指成本的著作门坷。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和物質(zhì)生活的迅速提升宣鄙,越來(lái)越多的人開(kāi)始閱覽成本的著作了。每個(gè)人都讀書(shū)固然是好的默蚌,但我在思考:每個(gè)人是否在真正...

  • 親愛(ài)的室友冻晤,你總是靜靜地在床上的一角讀書(shū),加油绸吸,堅(jiān)持住鼻弧,每個(gè)人都有每個(gè)人的性格设江,就像對(duì)讀書(shū)一樣,每個(gè)人讀同一本書(shū)的理解都不同攘轩,希望你找到你的"顏如玉叉存,黃金屋"

    尋找“顏如玉,黃金屋”

    看到這個(gè)標(biāo)題度帮,我們一定會(huì)想到“書(shū)中自有顏如玉鹉胖,書(shū)中自有黃金屋」话”這些自然是要去書(shū)中尋找。然而我們都真正找到了嗎挠铲?我自己真的不敢肯定冕屯。 現(xiàn)在的我們,最大的資本就是年輕拂苹,所以...

  • 尋找“顏如玉安聘,黃金屋”

    看到這個(gè)標(biāo)題,我們一定會(huì)想到“書(shū)中自有顏如玉瓢棒,書(shū)中自有黃金屋浴韭。”這些自然是要去書(shū)中尋找脯宿。然而我們都真正找到了嗎念颈?我自己真的不敢肯定。 現(xiàn)在的我們连霉,最大的資本就是年輕榴芳,所以...

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    2017,我們一起征文|寫(xiě)作精彩了我2017年的四分之一

    1. 2017年的3月跺撼,開(kāi)始在簡(jiǎn)書(shū)上安家窟感,寫(xiě)了幾篇文章,但如石頭沉入了大海歉井,一絲回響也沒(méi)聽(tīng)到柿祈。心想,原來(lái)這就是簡(jiǎn)書(shū)哩至,簡(jiǎn)書(shū)也不過(guò)如此躏嚎。所以,其間憨募,還刪了兩三篇文章紧索,覺(jué)得這塊陣地...

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    一位博士堅(jiān)持了N年的五個(gè)好習(xí)慣

    曾是一個(gè)拖拉、懶散菜谣、糾結(jié)珠漂、率低的渣渣晚缩,日子過(guò)得雞飛狗跳,情緒焦慮又狂躁媳危。感覺(jué)整個(gè)人全部都是以低壓的方式存在荞彼,隨時(shí)隨地爆炸,爆炸后炸傷了別人炸碎了自己待笑。在一天又一天的時(shí)間流淌中...

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