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作者:寧璐琦厦幅,班級(jí):工業(yè)設(shè)計(jì)1602灵奖,課程:交互設(shè)計(jì)方法研究图焰,指導(dǎo):余永海旁壮。 選題圍繞人們的健身問(wèn)題砌些,也是針對(duì)健身類App的體驗(yàn)問(wèn)題逗嫡,展開的用戶...