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這四節(jié)課完箩,我的收獲是:不要怕寫赐俗、只要敢寫不管好壞,就是進步弊知。不過有個疑問阻逮?我不知道柿集是誰開始萌發(fā)這個想法的,我個人認為這個方法與方式特別好秩彤,如...
說到建筑行業(yè)資源,不得不說一下咱們提供給行業(yè)無限的資源庫——廣聯(lián)達服務新干線漫雷,在服務新干線中提供文字瓜富、視頻等多途徑免費學習的機會,以及行業(yè)的...
迷茫中思考 當聽到老師說的課后作業(yè)与柑,我覺得很迷茫,貌似沒有看過一門書蓄坏。從9點多到11點我的腦袋全是空白的价捧,哎!真是用時才知道自己沒有記住涡戳。 以至...
一個主動寫的我 我感覺我永遠表達不清自己的想法结蟋,也不會任何寫作思維,但是每次寫一些稿子渔彰,提筆特別快嵌屎,就是別人給一個標題,我可以寫很多的版本胳岂,但是...