240 發(fā)簡信
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  • 成長隨筆

    成長是一個過程。從一期的小白班到二期的成長班虽惭,無時無刻都在成長晃痴。 1.主動性方面卵渴,回顧寫作營的一期篓足、二期的過程操灿,我發(fā)現(xiàn)自己在積極性上有重大...

  • 《暴力》之弱者如何取勝配乱?

    這一周閱讀的書籍按脚,和生活中的一些事件很貼切呢于毙!首先,我想先對全書辅搬,做一個梳理唯沮。 提到暴力,我們首先可能會將這個詞與武力聯(lián)系在一起伞辛,實...

  • 《烏合之眾烂翰?》之跟隨者Or先行者?

    首先蚤氏,這周學習的書《烏合之眾甘耿?》是一本有關經(jīng)濟學的書籍。經(jīng)濟學的作用是培養(yǎng)“成本―收益”思維竿滨。同時佳恬,經(jīng)濟學具有預測的功能。在人們的生活中...

  • 《重塑幸赣谟危》―如何活成你想要的模樣

    初見書名毁葱,感覺很像是心靈雞湯,往下讀卻發(fā)現(xiàn)并不然贰剥。首先倾剿,幸福是什么?我想很多人都有過這樣的問題。因為前痘,每個人都會有不滿足和不安全感凛捏,迫使我們更...

  • 《影響力》之互惠與社會認同

    正如標題,我想把互惠與社會認同合在一起的原因是我認為它們兩個都是發(fā)自人們內(nèi)心的需要芹缔∨餮ⅲ互惠是人們內(nèi)心的“受人歡迎的人”的一面鏡子。社會認同是人們...

  • 《博弈論》攻心and斗智

    一最欠、博弈框架梳理 1.博弈產(chǎn)生:存在競爭關系 2.博弈本質(zhì):非功利示罗、生存智慧 3.博弈屬性:靈活、講變化芝硬;因時制宜蚜点、因地制宜 4.博弈作用:認清...

  • 《如何學習》

    首先,想對于遺忘的作用發(fā)表一點的見解吵取。記得第一天提問的時候禽额,我問了一個挺蠢的問題。遺忘是被比喻成"垃圾信息的過濾器"皮官,被遺忘的一定是垃圾信息嘛...

  • 《終身成長》小隨筆

    Never too late to learn.(活到老學到老) 我一直以來都不相信聰明是天生的。聰明沒有固化实辑,我認為也無法固化捺氢。就如,人的認...

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