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  • 知識應(yīng)當(dāng)從何而來

    這是今天上歷史課的疑問耙厚。 今天講《理性之光與浪漫之聲》,主要是思想啟蒙家康德鸽素。老師說這一節(jié)很難很深,看來老師又要把短短一節(jié)講上幾堂課了亦鳞,哪怕與考...

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本是一個聆聽者馍忽,卻禁不住拿起了筆
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