個(gè)人情況背景、結(jié)合課程內(nèi)容和背景思考個(gè)人定位： 本人從2000年開始一直在學(xué)校從事信息技術(shù)教學(xué)工作掏湾，隨著教育信息化的發(fā)展裹虫，我也在不斷的學(xué)...